Dengan ini, semoga bisa bermanfaat dan berkah, serta memperoleh kebahagiaan di dunia dan akhirat

PENILAIAN SKAP SESUAI PPK - PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER

Pada kesempatan ini saya akan share tentang penilaian sikap yang terintegrasi atau sesuai dengan PPK. PPK adalah singkatan dari Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)

cantoh nilai karakter penilaian sikap


Sikap Spiritual (KI-1)

Nilai utama karakter pada Sikap Spriritual (KI-1) yaitu:


Religiusitas, diantaranya: beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, taat beribadah, bersyukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, dll.

Integritas, diantaranya: jujur, rendah hati, santun, tanggung jawab, keteladanan,komitmen moral, cinta kebenaran, menepati janji, anti korupsi, dll.

Satuan pendidikan dapat merumuskan dan mengembangkan nilai operasional dari Nilai Utama Karakter sikap sosial tersebut secara bersama-sama.

Dan berikut adalah contoh catatan perilaku sikap spiritual yang bisa dicatat pada jurnal pengamatan sikap KI 1

Nilai Utama Karakter - Karakter Operasional - Catatan Perilaku - Tindak lanjut hasil
Religiusitas - Ketaatan Beibadah - Selalu tepat waktu dalam menjalankan Ibadah - -
Religiusitas - Ketaatan Beibadah - Menjalankan perintah Agama dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab -
Religiusitas - Ketaatan Beibadah - Selalu terlibat dalam kegiatan peringatan atau perayaan keagamaan -
Religiusitas - Ketaatan Beibadah - Selalu mengeluh dalam menjalankan ibadah - Mengajak siswa selalu optimis dan bersyukur - Sudah bisa berubah.
Religiusitas - Ketaatan Beibadah - Bercanda saat sholat berjamaah - Menasehati agar tidak bercanda saat sholat - Sudah mampu meningkatkan sikap ketaatan beribadah.

Religiusitas - Berdoa - Mengobrol saat berdoa - menasehaati agar tdak mengobrol lagi; hari berikutnya diminta untuk memimpin doa di kelas - sudah bisa berubah, tidak terlihat mengobrol di saat berdoa.
Religiusitas - Berdoa - Mengajak temanya untuk berdoa sebelum makan - -

Religiusitas - Bersyukur - Membuang makanan yang masih layak makan  - Memberikan bacaan yang menyentuh hati - Sudah mampu meningkatkan perilaku syukur

Integritas - Jujur - Tidak pernah mencontek
Integritas - Jujur - Menemukan uang di lingkungan sekolah dan menyerahkan kepada guru kelasnya
Integritas - Rendah hati - Menunjukan sikap rendah hati dan sayang terhadap semua teman, baik seagama maupun tidak seagama.
Integritas - Tanggung Jawab - Ada atau tidak ada guru, selalu membuang sampah pada tempatnya.

Berikut ini adalah contoh deskripsi nilai sikap spiritual
"Aditya sangat taat beribadah, jujur, selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, dan sudah mampu meningkatkan prilaku syukur."


Sikap Sosial (KI-2)

Nilai utama karakter pada Sikap Sosial (KI-2) yaitu:


Nasionalisme, diantaranya: cinta tanah air, semangat kebangsaan, menghargai kebhinekaan, menghayati lagu nasional dan lagu daerah, cinta produk Indonesia, cinta damai, rela berkorban, taat hukum, dll.

Kemandirian, diantaranya: disiplin, percaya diri, rasa ingin tahu, tangguh, bekerja keras, mandiri, kreatif-inovatif, pembelajar sepanjang hayat, dll.

Gotong royong, diantaranya: suka menolong, bekerjasama, peduli sesama, peduli lingkungan, kebersihan dan kerapian, kekeluargaan, aktif dalam kegiatan kemasyarakatan, dll.

Integritas, diantaranya: jujur, rendah hati, santun, tanggung jawab, keteladanan, komitmen moral, cinta kebenaran, menepati janji, anti korupsi, dll.

Satuan pendidikan dapat merumuskan dan mengembangkan nilai operasional dari Nilai Utama Karakter sikap sosial tersebut secara bersama-sama.

Dan berikut adalah contoh catatan perilaku sikap Sosial yang bisa dicatat pada jurnal pengamatan sikap KI 2

Kemandirian - Disiplin - Terlambat datang ke sekolah - Dinasehati agar bisa datang lebih awal - Masih belum berubah

Kemandirian - Displin - Datang ke sekolah paling awal - -

Kemandirian - Percaya diri - Mengajukan diri untuk lomba bernyanyi mewakili kelas IV

Dan berikut ini contoh deskripsi nilai sikap sosial:
"Aditya sangat jujur, percaya diri, suka menolong dan sudah mampu meningkatkan sikap disiplin."

Demikianlah tentang penilian sikap pada kurikulum 2013 yang sesuai dengan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK).

LEBIH LENGKAP TENTANG PENDIDIKAN PENGUTAN KARAKTER (PPK). Silahkan download: Materi Diklat K13 Tahun 2018

Semoga bermanfaat,

apK13sd versi 2018.7 belum terintegrasi PPK

Assalamualaikum Wr. Wb.

Pada kesempatan ini, kami beritahukan bahwa aplikasi raport / penilaian kurikulum 2013 Sekolah Dasar apK13sd versi 2018.7 belum terintegrasi dengan penililaian sikap Pengutan  Pendidikan Karakter  (PPK).

Dari teman grup w.a., pada tahun 2018 ini sudah banyak yang mengikuti pelatihan atau penyegaran kurikulum 2013. Materi dapat di unduh pada link berikut: https://goo.gl/ine4P1

Namun saya sendiri belum paham bagai mana PPK di berikan ke siswa melalui Kurikulum 2013. Terlebih bagaimana cara penilaian sikap yang terintegrasi dengan PPK ini.

penilaian sikap ppk kurikulum 2013


Butir Sikap PPK adalah sebgai berikut

Religius
Jujur
Toleransi
Disiplin
Kerja Keras
Kreatif Mandiri
Demokratis
Rasa Ingin Tahu
Semangat Kebangsaan
Cinta Tanah Air
Menghargai Prestasi Bersahabat/Komunikatif
Cinta Damai
Gemar Membaca
Peduli Lingkungan
Peduli Sosial
Tanggung Jawab (dan lain-lain) Pasal 3 Perpres No. 87/2017 tentang PPK

Nilai Inti PPK:
1. Religius
2. Nasionalis
3. Mandiri
4. Gotong Royong
5. Integritas

Melalui postingan ini kami beritahukan bahwa:

1. Aplikasi apk13sd versi 2018.7 pada penilaian sikap belum terintegrasi dengan Penguatan Pendidikan Karakter  (PPK).

2. Masih menggunakan Nilai Sikap Spiritual (KI 1) dengan butir Ketaatan Beribadah, Berperilaku Syukur, Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi dalam beribadah. Nilai Sikap Sosial  (KI 2) Jujur, Disiplin, Tanggung Jawab, Santun, Peduli, Percaya Diri. Indikator dapat dilihat melaui link berikut >>> https://goo.gl/1Np5up

3. Cara Penilaian Sikap >>>  https://goo.gl/QxDtjm
 dan cara memasukkan nilai sikap pada aplikasi apk13sd >>> https://youtu.be/4AKQbRamOjY

Berdasarkan hal tersebut di atas, kami harap teman-teman yang menggunakan aplikasi ini apk13sd versi 2018.7 dapat segera menentukan keputusan untuk tetap menggunakan aplikasi ini / memodikasi aplikasi / segera beralih ke aplikasi lain mengingat sudah hampir penerimaan raport semester 1 tahun pelajaran 2018/2019
Demikian, terimakasih atas perhatiannya.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Penilaian Akhir Semester (PAS)

Penilaian akhir semester (PAS) adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester ganjil. Cakupan PAS meliputi seluruh KD pada semester ganjil.

Penilaian Akhir Semester (PAS) adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester gasal. Cakupan penilaian meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan semua KD pada semester tersebut. Hasil penilaian akhir semester selanjutnya diolah dan dianalisis untuk mengetahui ketuntasan belajar peserta didik. Hasil penilaian ini dapat dimanfaatkan antara lain untuk pengisian rapor.

(download: aplikasi analisis nilai)
(lihat: cara mengolah nilai pengetahuan)

Contoh Jadwal PAS Penilaian akhir semester dilaksanakan setelah pembelajaran empat tema selesai (untuk kelas I, II, dan III) atau pembelajaran lima tema selesai (untuk kelas IV, V, dan VI).

Sebelum menyusun soal-soal tes tertulis, guru perlu membuat kisi-kisi soal. Kisi-kisi soal tersebut dibuat berdasarkan pemetaan KD pembelajaran. Guru perlu mengidentifkasi proporsi KD-KD muatan pelajaran yang akan dinilai pada akhir semester agar dapat disesuaikan dengan banyak soal yang akan dibuat dan apakah perlu diujikan kembali KD tersebut (terutama KD-KD yang telah dinilai di penilaian tengah semester).

Tes tertulis untuk KD satu mata/muatan pelajaran maka soal-soal dibuat per mata/muatan pelajaran. Soal-soal tes tertulis dapat juga dibuat terpadu untuk beberapa muatan pelajaran.

Pelaksanaan penilaian akhir semester diatur sesuai jadwal berdasarkan tema dan muatan pelajaran. Contoh jadwal penilaian akhir semester sebagai berikut.

Untuk Kelas IV, V, VI sbb
contoh jadwal penilaian akhir semester

Diatas adalah jadwal yang dicontohkan pada: Buku Panduan Penilaian Tahun 2016

Karena MTK dan PJOK sudah terpisah dari tema, maka jadwal tentunya terpisah. (lihat: Panduan Pembelajaran MTK PJOK )

mungkin Anda tertarik untuk mendownload: Aplikasi Administrasi UTS / UAS / UKK

Dan berikut ini adalah JADWAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) di tempat saya berkerja.




Demikian, semoga bermanfaat


Kuis Online Tentang K13 SD

Supaya belajar tentang kurikulum 2013 khususnya jenjang SD menjadi semakin asyik saya mencoba membuat kuis online yang berkaitan dengan kurikulum 2013. Siapa saja dapat ikut kuis ini, dibuat menggunakan google form. Lebih lengkap tentang google form dapat dilihat pada postingan berikut: http://deuniv.blogspot.com/2015/04/menggunakan-google-form-untuk-kuesioner.html



Adapun cara mengikuti kuis ini kami uraikan sebagai berikut:

1. Klik link https://goo.gl/forms/A517j3kFQQVjAzyP2

2. Isikan alamat email (skor nilai akan di kirim via email)

3. Isikan ID Mentor: 9508

4. Isikan identitas, kemudian jawab kuis

5. Setelah selesai kemudian kirim, dan lihat skor

Jika kuis ini d rasa bermanfaat boleh di share ke rekan guru, terima kasih

Demikian, semoga bermanfaat

Belum banyak yang tahu karakter pada buku tematik SD

Sebelumnya terima kasih atas kunjungan Anda ke blog ini, pada kesempatan ini saya ingin sedikit share tentang karakter yang ada pada buku tematik SD kurikulum 2013.

karakter kartun pada buku kurikulum 2013

Ternyata di buku tematik kurikulum 2013 tingkat SD ada tokoh karakter kartun yang akan menemani siswa dalam belajar. Karakter tersebut ada di setiap tingkat kelas dan di sesuaikan sesui tingkat kelas.

Sebelum melanjutkan jika belum tahu lihat juga: Cara Menggunakan Buku Guru

 Dan berikut ini nama-nama karkter yang ada.

1. Meli
2. Udin
3. Beni
4. Dayu
5. Lani
6. Siti
7. Edo





Itulah karakter yang ada pada buku tematik kurikulum 2013 SD, jika dirasa perlu banyak lagi yang tahu mengenai hal ini silahkan di share ke rekan guru. Terima kasih

Daftar Nilai Kurikulum 2013

Daftar nilai merupakan sesuatu yang penting bagi guru, karena merupakan alat untuk mengukur sejauh mana pelajaran dapat di terima, sebagai evaluasi, dan tentunya sebagai bentuk laporan kepada sekolah dan wali siswa.


Daftar nilai pada kurikulum 2013 tentunya berbeda jauh dengan daftar nilai kurikulum 2006. Lihat cara membuat daftar nilai kurikulum 2006 Excel. Saya sendiri juga masih mencoba mencari format yang paling mudah yang mana penilaian adalah per kompetensi Dasar KD. Lihat juga aplikasi analis nilai per KD.

Berikut ini adalah format daftar nilai yang saya coba susun.






Kiritik saran dari Bapak/Ibu guru kami harapkan agar format daftar nilai menjadi lebih baik lagi. Terima Kasih

apK13sd KOLABORASI KALIMAT UTAMA KD

Seperti yang kita tahu, bahwa untuk membuat nilai deskripsi sebelumnya kita harus menentukan kalimat utama Kompetensi Dasar (KD) yang panjang. Selengkapnya bisa di lihat pada postingan: Pentingnya Meringkas KD.

meringkas Kompetensi Dasar KD

---=====----


Kali ini kami mengajak pengguna aplikasi untuk bersama-sama menentukan kalimta utama KD secara online menggunakan fasilitas gratis google drive spreadsheet. Yang mana semua dapat mengeditnya secara online, untuk kenyamanan gunakan browser google chrome terbaru.


Daftar Kompetensi Dasar (KD) Kelas 1
>>>KLIK DISINI UNTUK JOIN BERKLOABORASI<<<

Daftar Kompetensi Dasar (KD) Kelas 2

>>>KLIK DISINI UNTUK JOIN BERKLOABORASI<<<

Daftar Kompetensi Dasar (KD) Kelas 4
>>>KLIK DISINI UNTUK JOIN BERKLOABORASI<<<

Daftar Kompetensi Dasar (KD) Kelas 5
>>>KLIK DISINI UNTUK JOIN BERKLOABORASI<<<

Lihat juga:
Cara Mengganti KD Mulok
Daftar KD Lengkap sesuai Permendikbud
Daftar KD Muatan Lokal (Mulok) Kurikulum 2013

Demikian hal ini kami posting, jika bermanfaat bantu share kepada teman yang menggunakan aplikasi ini. Semoga bermanfaat

Aplikasi Rapor Kurikulum 2013 Berbasis Excel

Pada kesempatan ini kami akan posting tentang aplikasi rapor kurikulum 2013 berbasis Excel.

Rapor atau laporan hasil belajar siswa merupakan hal penting bagi dunia pendidikan. Pada rapor k13 selain angka dan predikat huruf juga harus ada deskripsinya yang mana di ambil dari KD. Selengkapnya bisa bisa di lihat pada postingan berikut: https://goo.gl/w6dSfi

Microsoft Excel adalah Program aplikasi pada Microsoft Office yang digunakan dalam pengolahan angka (Aritmatika).Microsoft Excell sangat membantu kita dalam pekerjaan administrasi yang sederhana sampai rumit. Microsoft Excel adalah aplikasi pengolah angka yang dikeluarkan oleh Microsoft Corporation.


Aplikasi raport kurikulum 2013 ada yang berbasis web dan Excel. Aplikasi  berbasis web contohnya aplikasi erapor yang di terbitkan kemdikbud terintegrasi dengan dapodik. Saat tulisan in di buat eraport untuk jenjang SMP dan SMA. Aplikasi berbasis excel juga banyak dibuat untuk jenjang SD, SMP, dan SMA dan dapat dicari di google.

Aplikasi apk13sd merupakan salah satu dari beberapa pilihan aplikasi berbasis excel untuk jenjang SD. Anda bisa mencoba atau mendownloadnya pada link berikut: http://goo.gl/2Z768X

Beberapa keunggulan aplikasi berbasis excel

1. Tidak membutuhkan spesifikasi komputer yang tinggi.
2. Aplikasi dapat dikerjakan masing-masing guru kelas.
3. Mudah di sesuikan dengan kondisi sekolah

Berikut ini beberapa postingan tentang excel yang mungkin dapat membantu dalam pengoperasian aplikasi raport k13 berbasis excel.

_ketuk tulisan berwarna biru untuk membuka_

*1. cara mengaktifkan macro excel* ---> https://goo.gl/LvzoYe

*2. tips copy paste values* ---> https://goo.gl/nBnvnw

*3. mengolah data excel dapodik* ---> https://goo.gl/y3hHj2

*4. membuat daftar nilai*  ---> https://goo.gl/Z4xvnE

*5. memberi password excel* ---> https://goo.gl/ykR34S

*6. membuat nomor halaman excel* ---> https://goo.gl/SDskKt

*7. huruf besar kecil otomatis*  ---> https://goo.gl/ejGfp3

*8. menggabung data 2 cells* ---> https://goo.gl/mVcjh2

*9. membuat tombol link excel* ---> https://goo.gl/WW1hyB

Demikian, semoga bermanfaat

*Yang biasa digunakan OPS di Excel*
_23/8/2018_

Dalam pekerjaanya yg berkaitan dengan administrasi di sekolah, Operator Sekolah (OPS) sering menggunakan aplikasi excel. Berikut adalah artikel postingan yg menggunakan Excel.

*1.  Membuat Daftar Nilai* . . . https://tinyurl.com/daftar-nilai-deuniv

*2. Membuat Border Kotak* . . . https://tinyurl.com/border-daftar-nilai

*3. Mencetak Daftar Nilai* . . . https://tinyurl.com/cetak-daftar-nilai-f4

*4. Seting Kertas F4* . . . https://tinyurl.com/seting-f4-hp-laser

*5. Permudah Entry Nilai Pada Excel* . . . https://tinyurl.com/permudah-entry-nilai-excel

*6. Data Validation Excel Menimimalkan Kesalahan Entry Data*  . . . https://tinyurl.com/validasi-data-excel

*7. Membuat Installer Menggunakan WinRAR* . . . https://tinyurl.com/buat-installer-winrar

*8. Daftar Nilai UTS* . . . https://tinyurl.com/daftar-nilai-uts

*9. Aplikasi Raport KTSP* . . . https://tinyurl.com/aplikasi-raport-ktsp

*10. Aplikasi Raport K13* . . . https://tinyurl.com/aplikasi-raport-k13

*11. Aplikasi SKHU SD 2018* . . . https://tinyurl.com/aplikasi-skhu-sd

*12. Aplikasi SKHU SMP 2018* . . . https://tinyurl.com/aplikasi-skhu-smp

*13. Aplikasi Pembukuan Dana BOS* . . . https://tinyurl.com/aplikasi-laporan-bos

*14. Aplikasi Kwitansi* . . . https://tinyurl.com/aplikasi-kwitansi

*15. Rumus Terbilang Otomatis* . . . https://tinyurl.com/terbilang-excel

*16. Aplikasi Amplop Surat* . . . https://tinyurl.com/aplikasi-amplop-surat

*17. Buat Aplikasi Amplop Surat Part 1* . . . https://tinyurl.com/amplop-surat-part1

*18. Buat Aplikasi Amplop Surat Part 2* . . . https://tinyurl.com/amplop-surat-part2

*19. Aplikasi Cetak Label Barang* . . . https://tinyurl.com/aplikasi-label-barang

*20. Aplikasi Piagam Penghargaan*  . . . https://tinyurl.com/aplikasi-piagam-juara

*21. Aplikasi Rekap Usia Siswa Permudah Lapor Bulan* . . . https://tinyurl.com/aplikasi-rekap-usia-siswa

*22. Rumus Hitung Usia Siswa / Masa Kerja Pegawai* . . . https://tinyurl.com/rumus-usia-masa-kerja

*23. Memanfaatkan Data Excel Dapodik* . . . https://tinyurl.com/Excel-dapodik

*24. Menghitung Jumlah Data* . . . https://tinyurl.com/rumus-jumlah-data

*25. Menggabung Data Kolom* . . . https://tinyurl.com/gabung-data-excel

*26. Aplikasi Kartu Peserta Ujian Tes* . . . https://tinyurl.com/aplikasi-kartu-peserta

*27. Aplikasi Administrasi Ujian* . . . https://tinyurl.com/aplikasi-administrasi-ujian

*28. Mengenal Menu View Excel* . . . https://tinyurl.com/menu-tampilan-excel

*29. Membuat aplikasi dengan spin button* . . . https://tinyurl.com/spin-button-excel

*30. Membuat Aplikasi Cap Otomatis* . . . https://tinyurl.com/aplikasi-cap

*31. Aplikasi PKG Guru Kelas* . . . https://tinyurl.com/aplikasi-pkg-deuniv

*32. Cara Mengaktifkan Macro Excel* . . . https://tinyurl.com/aktifkan-macro-excel

*33. Memberi Password Pada Excel* . . . https://tinyurl.com/password-excel

Sumber: www.deuniv.blogspot.com

Semoga bermanfaat,

_Jika dirasa bermanfaat, bantu share ke teman_

Video Kelas 4 Kegiatanku Kegiatan di Siang Hari

Pada kesempatan ini, kami share model pembelajaran kurikulum 2013 kelas  4 Kegiatanku Kegiatan di Siang Hari Video ini dipersembahkan Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar  Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.




Detail Video / Identitas Program:
Kategori: Video Model Pembelajaran Kurikulum 2013
Sasaran: Guru SD Kelas 4
Jenjang: Sekolah Dasar
Kelas / Semester: 4/1
Tema: 3. Kegiatanku
Subtema: 2. Kegiatan Siang Hari
Pembelajaran: 5 (Lima)
Nama Talent - Guru : Yayat Maryati
Penulis Naskah: Tita Fitria, S.Pd.
Pengkaji Materi: Tim Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Pengkaji Media: Tim Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Durasi Video: 27 Menit
Lokasi: SD Islam Cikal Harapan

Demikian video ini kami embed posting melalui blog www.apk13sd.blogspot.com yang bersumber dari chanel youtube resmi Ditpsd Tv. Semoga Video ini dapat menjadikan referensi Bapak Ibu Guru dalam melakukan pembelajaran kurikulum 2013.

Lihat Juga Video Lainya:
Video Kelas 1 Diriku Merawat Tubuhku


Share hal ini ke rekan guru memalui tombol yang tersedia di bawah ini,

Video Kelas 4 Indahnya Kebersamaan

Pada kesempatan ini, kami share model pembelajaran kurikulum 2013 kelas  4 Indahnya Kebersamaan, Bersyukur atas kebersamaan. Video ini dipersembahkan Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar  Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.



Detail Video / Identitas Program:
Kategori: Video Model Pembelajaran Kurikulum 2013
Sasaran: Guru SD Kelas 4
Jenjang: Sekolah Dasar
Kelas / Semester: 4/1
Tema: 1. Indahnya Kebersamaan
Subtema: 3. Bersyukur atas kebersamaan
Pembelajaran: 5 (Lima)
Nama Talent - Guru : Nining Nuroniah
Penulis Naskah: Nining Nuroniah
Pengkaji Materi: Tim Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Pengkaji Media: Tim Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Durasi Video: 25 Menit
Lokasi: SDN Pondok Pinang 10 Paghi

Demikian video ini kami embed posting melalui blog www.apk13sd.blogspot.com yang bersumber dari chanel youtube resmi Ditpsd Tv. Semoga Video ini dapat menjadikan referensi Bapak Ibu Guru dalam melakukan pembelajaran kurikulum 2013.

Lihat Juga Video Lainya:



Share hal ini ke rekan guru memalui tombol yang tersedia di bawah ini,

Video Kelas 4 Selalu Berhemat Energi Macam macam energi

Pada kesempatan ini, kami share model pembelajaran kurikulum 2013 kelas  4 Selalu Berhemat Energi Macam-macam energi. Video ini dipersembahkan Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar  Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.




Detail Video / Identitas Program:
Kategori: Video Model Pembelajaran Kurikulum 2013
Sasaran: Guru SD Kelas 4
Jenjang: Sekolah Dasar
Kelas / Semester: 4/1
Tema: 2. Selalu Berhemat Energi
Subtema: 1. Macam-macam Energi
Pembelajaran: 2 (Dua)
Nama Talent - Guru :Heny
Penulis Naskah: Abdul Mutholib
Pengkaji Materi: Tim Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Pengkaji Media: Tim Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Durasi Video: 24 Menit
Lokasi: SD Baru 01 Pasar Rebo

Demikian video ini kami embed posting melalui blog www.apk13sd.blogspot.com yang bersumber dari chanel youtube resmi Ditpsd Tv. Semoga Video ini dapat menjadikan referensi Bapak Ibu Guru dalam melakukan pembelajaran kurikulum 2013.

Lihat Juga Video Lainya:



Share hal ini ke rekan pendidik memalui tombol di bawah ini,

Video Kelas 1 Diriku Merawat Tubuhku

Pada kesempatan ini, kami share model pembelajaran kurikulum 2013 kelas 1  Diriku Merawat Tubuku. Video ini dipersembahkan Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar  Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.



Detail Video / Identitas Program:
Kategori: Video Model Pembelajaran Kurikulum 2013
Sasaran: Guru SD Kelas 1
Jenjang: Sekolah Dasar
Kelas / Semester: 1/1
Tema: 1. Diriku
Subtema: 3. Merawat Tubuhku
Pembelajaran: 3 (Tiga)
Nama Talent - Guru : Sumarni
Penulis Naskah: Dinni Ariestiani, S.Pd.
Pengkaji Materi: Tim Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Pengkaji Media: Tim Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Durasi Video: 24 Menit
Lokasi: SDN Pekayon Jaya VI Kota Bekasi

Demikian video ini kami embed posting melalui blog www.apk13sd.blogspot.com yang bersumber dari chanel youtube resmi Ditpsd Tv. Semoga Video ini dapat menjadikan referensi Bapak Ibu Guru dalam melakukan pembelajaran kurikulum 2013.

Lihat Juga Video Lainya:



Share hal ini ke rekan pendidik memalui tombol di bawah ini,

Video Kelas 1 Keluargaku Anggota Keluargaku

Pada kesempatan ini, kami share model pembelajaran kurikulum 2013 kelas 1  Keluargaku Anggota Keluargaku. Video ini dipersembahkan Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar  Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.



Detail Video / Identitas Program:
Kategori: Video Model Pembelajaran Kurikulum 2013
Sasaran: Guru SD Kelas 1
Jenjang: Sekolah Dasar
Kelas / Semester: 1/1
Tema: 4. Keluargaku
Subtema: 1. Anggota Keluargaku
Pembelajaran: 3 (Tiga)
Nama Talent - Guru : Tri Wahyuni
Penulis Naskah: Deliana Sagitalia S.Si.
Pengkaji Materi: Tim Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Pengkaji Media: Tim Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Durasi Video: 25 Menit
Lokasi: SDN Pondik Pinang 10 Pagi

Demikian video ini kami embed posting melalui blog www.apk13sd.blogspot.com yang bersumber dari chanel youtube resmi Ditpsd Tv. Semoga Video ini dapat menjadikan referensi dalam melakukan pembelajaran kurikulum 2013.

Lihat Juga Video Lainya:



Share hal ini ke rekan pendidik memalui tombol di bawah ini,

Video Kelas 1 Kegiatanku Kegiatan Sore Hari



Pada kesempatan ini, kami share model pembelajaran kurikulum 2013 kelas 1 Kegiatanku Kegiatan Sore Hari. Video ini dipersembahkan Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar  Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.



Detail Video / Identitas Program:
Kategori: Video Model Pembelajaran Kurikulum 2013
Sasaran: Guru SD Kelas 1
Jenjang: Sekolah Dasar
Kelas / Semester: 1/1
Tema: 3. Kegiatanku
Subtema: 3. Kegiatan Sore Hari
Pembelajaran: 3 (Tiga)
Nama Guru: Asmaul Husna
Penulis Naskah: Nurhasanah
Pengkaji Materi: Tim Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Pengkaji Media: Tim Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Durasi Video: 24 Menit
Lokasi: SDN Baru 01 Pagi

Demikian video ini kami emmbed posting melalui blog www.apk13sd.blogspot.com yang bersumber dari chanel youtube resmi Ditpsd Tv yang dipublikasi 6 Maret 2017. Semoga Video ini dapat menjadikan referensi dalam melakukan pembelajaran kurikulum 2013

Lihat Juga Video Lainya:



Share hal ini ke rekan pendidik memalui tombol di bawah ini,

Video Kelas 1 Kegemaranku Gemar Berolahraga

Pada kesempatan ini, kami share model pembelajaran kurikulum 2013 kelas 1 Kegemaranku gemar berolahraga. Video ini dipersembahkan Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar  Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.



Detail Video / Identitas Program:
Kategori: Video Model Pembelajaran Kurikulum 2013
Sasaran: Guru SD Kelas 1
Jenjang: Sekolah Dasar
Kelas / Semester: 1/1
Tema: 2. Kegemaranku
Subtema: 2. Gemar Bernyanyi & Menari
Pembelajaran: 2 (Dua)
Nama Guru: Liyah Khoiriyah, S.Pd.
Penulis Naskah: Liyah Khoiriyah,, S.Pd.
Pengkaji Materi: Tim Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Pengkaji Media: Tim Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Durasi Video: 26 Menit
Lokasi: SD

Demikian video ini kami emmbed posting melalui blog www.apk13sd.blogspot.com yang bersumber dari chanel youtube resmi Ditpsd Tv yang dipublikasi 6 Maret 2017. Semoga Video ini dapat menjadikan referensi dalam mengajar.

Lihat Juga Video Lainya:
Kelas 1 Kegemaranku Gemar Bernyani
Kelas 4


Share hal ini ke rekan pendidik memalui tombol di bawah ini,

TANYA JAWAB APLIKASI RAPORT APK13SD

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Langsung saja, pada kesempatan ini akan kami posting halaman khusus untuk tanya jawab tentang aplikasi raport apK13sd. Ini diharapkan agar lebih efisien. Kami sampaikan juga permintaan maaf atas pertanyaan yang tidak kami jawab ataupun balas.

tanya jawap aplikasi raport k13 sd

Keterangan:
  1. Untuk menampilkan detail, klik pada tulisan di maksud pada tulisan warna biru (kata / kalimat telah di tautan pada postingan lebih lengkap)
  2. Anda dapat berkomentar pada kotak yang tersedia menggunakan akun facebook atau google.
  3. Kode # = tanya  * = jawab

Hal yang sering ditanya dan dijawab tentang apK13sd sebagai berikut:

# ADAKAH PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI?
* ada, sudah tersedia panduan postingan ataupun dalam bentuk power point dan video

# EXCEL VERSI BERAPA APK13SD?
* apK13sd dibuat menggunakan Excel 2007, sehingga dapat dibuka pada excel 2007, 2010, 2013, 2016. Namun setelah dibuka pada versi lebih atas tidak bisa digunakan di versi bawahnya.

# MENGAPA TIDAK BISA GENERATE NILAI?
* Silahkan enablekan macro terlebih dahulu

# PILIHAN ENABLE MACRO TIDAK MUNCUL!
* Jika menggunakan antivirus smadav, maka seting agar diizinkan untuk menjalankan macro

# HASIL NILAI DESKRIPSI SANGAT PANJANG
* Silahkan pada data KD ringkas atau tentukan kalimat utama.
* Ada nilai KD yang sama persis, misal ada 3 KD yang nilainya 100. Maka otomatis apikasi akan membuat deskripsi maksimal untuk ketiga KD tersebut.
* Edit manual deskripsi setelah generate, namun jika sudah selesai jangan generate lagi.

# BAGAIMANA CARA MENGUBAH TULISAN BAWAH RAPORT
* Ubah pada header and footer (silahkan baca pada point no 2)

# UKURAN KERTAS APA UNTUK CETAK APLIKASI APK13SD?
* Kertas A4

# MENGAPA TIDAK BISA MENGEDIT CETAK RAPORT
* Silahkan unprotect dulu sheetnya, setelah selesai edit diprotect kembali untuk menjaga rumus berubah tidak sengaja.

# NILAI APA YANG DIMASUKAN PADA APLIKASI
* Nilai yang dimasukan adalah nilai perKD pada setiap kegiatan penilaian UH, UTS, PAT untuk nilai pengetahuan. Nilai perKD Praktik  (Pk) Produk (Pd) Proyek (Py). Cari nilai perKD pengetahuan dengan format analis nilai.

# APA YANG DIMAKSUD UH, UTS, PAS, PAT, KKM
* istilah pada kurikulum 2013 SD

# APA PERBEDAAN KKM MUPEL & KKM SATUAN PENDIDIKAN
* KKM mupel dicari mengan mempertimbangkan kompleksitas, intake, daya dukung. KKM satuan pendidikan dapat dicari dari KKM mupel terendah pada satuan pendidikan.

# APAKAH APLIKASI APK13SD DAPAT DIGUNAKAN PADA SEMESTER 1 & 2
* TIDAK, aplikasi hanya bisa digunakan untuk satu semester bukan satu tahun pelajaran.

#APAKAH HASIL DESKRIPSI HARUS / WAJIB DI EDIT MANUAL?
Ya harus.... karena apabila ada nilai yang sama persis baik itu nilai KD maksimal atau minimal maka KD akan d ambil semua oleh aplikasi, tandanya akan tidak ada spasi atau jarak, untuk itu silahkan di beri tanda koma dan spasi. Ini juga bertujuan agar kalimat menjadi luwes dan enak di baca.

#APA BOLEH DESKRIPSI MENGAMBIL DARI LEBIH 2 (Dua) KD?
Disebutkan pada buku panduan bahwa nilai deskripsi dibil dari KD maksimal dan dilanjutkan KD minimal.
Terkait boleh tidaknya lebih dari 2 KD, kebijaksanaan sendiri.

*terkait background pada apK13sd*

# warna merah tipis
* warna sd identik dgan warna merah
* agar tulisan terbaca jelas
* mencegah pemalsuan, sekolah punya identitas tanda khusus yg paling tidak membuat orang berfikir untuk melakukan pemalsuan.
---------
# dicetak dahulu / terpisah
* tanda khusus / teknik rahasia yg membuat hasil cetakan berbeda jika langsung d print bersama
* untuk sekolah yg sudah menyiapkan kertas khusus dari percetakan
* untuk sekolah yg terkendala cetak berwarna
---------
# jenis font / gaya huruf
* kami menggunakan jenis font sesuai yg dicontohkan
* jenis font dapat d sesuaikan masing-masing sekolah
---------
# format raport
* sesuai pada contoh
* kkm satuan pendidikan
* tidak menambah kkm mupel
* kkm mupel d tulis terpisah di bagian bawah nilai beserta rentang predikat bagi yg mau  menggunakan kkm per mupel

----------------
*tanggapan kami trhadap hasil survey*

```Apakah perlu nomor halaman dari awal hingga akhir (nomor halaman berkelanjutan dari kls. 1 s.d 6) pada raport k13?```


1. *Perlu* untuk mengindari halaman tertukar, misal  saat d fotocopy, atau ketidaktahuan orang tua siswa.
2. Pada *setiap halaman tidak perlu* nama karena sudah terwakili oleh kalimat deskripsi yg mencantumkan nama.
3. apK13sd tidak mencantumkan nomor halaman karena:
      * *Sudah mencantumkan footer yg bertuliskan* Raport Kelas - Tahun Pelajaran - Semester. Ini d gunakan untuk mencegah halaman tertukar.
       * Tidak / Belum tahu cara seting nomor halaman pada Excel dgn ketentuan khusus melalui footer.
4. *Solusi* bagi yg mau mencantumkan halaman dari awal hingga akhir secara berkelanjutan.
      * Seperti mencetak backgrond, yg ditambahkan nomor halaman , kita cetak dulu / persiapkan kertas untuk cetak nilai raport.

Demikian, terima kasih atas partisipasinya.

--------

apk13sd akan tetap ada 2 bagian, guru kelas & mapel.

repost 5.7.18
*alasannya:*
1. Idealisme
    * Guru mapel jg harus bisa mengolah nilai sendiri karena salah satu tupoksi profesionalisme.
2. Teknis
   * Mempermudah jika ada yg menganut agama berbeda dalam sebuah kelas.
  *(blm tahu caranya jika d jadikan satu) hehe 😁
3. Tidak ada app mupel PJOK
  * Guru pjok lebih banyak melakukan aktivitas di luar kelas ataupun d luar sekolah

Seperti itu, 🙏

====================

#error apk13sd

#info
update
4/12/2018

apk13sd sebetulnya excel biasa yg d tambah beberapa kode macro yg tidak sistematis (salin tempel). Sehingga mudah terjadi erorr/crash.
Untuk mencegah hal tersebut berikut ini tipsnya.

*1. Saat Entri nilai tidak perlu mengaktifkan macro.*
*2. Aktifkan macro ketika untuk generate deskripsi saja.*
*3. Simpan file secara berkala tekan tombol CTRL + S*

/tambahan

```4. pastikan sudah di ekstrak dari format .rar```
```5. jangan membuka aplikasi lainya yg menghabiskan memori, seperti youtube, facebook, w.a. ataupun file excel lain.```

---------
_penawaran kerja sama_
Buat teman-teman yang bisa membantu merapikan kode macro aplikasi ini, silahkan kontak kami,
---------

```bantu share ke teman yg menggunakan aplikasi ini```

.: terima kasih :.


========================

Demikianlah beberapa hal yang sering ditanyakan dan dijawab terkait apikasi apk13sd. Apabila ada yang ada pertanyaan lainya ataun ingin berkomentar kami perisilahan melalui kotak komentar, untuk memperjelas lampirkan juga screen shot tampilan  atau foto.

Terima kasih, semoga bermanfaat

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh



Link Referensi:
1. Panduan Penggunaan Aplikasi
2. Panduan Penilaian K13 Jenjang SD
3. Rangkuman K13SD
4. Laporan error aplikasi apk13sd 2018
5. Laporan error aplikasi 2017


DATA JUDUL BUKU MATEMATIKA PJOK K13 SD

Pada kesempatan kali ini akan kami informasikan tentang data daftar judul buku Matematika dan Pendidikan Jasmani dan Olahraga (PJOK) Kurikulum 2013 untuk SD. Buku ini tidak di publikasi secara bebas softcopy .pdf nya, harus membeli. Adapun daftar judul buku sesuai Keputusan Menteri. Seperti yang kita ketahui mapel MTK dan PJOK terpisah dari tematik (selengkapnya)




judul buku mtk pjok kurikulum 2013

Judul Buku MTK dan PJOK Kelas 4

SALINAN KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 147/P/2016 TENTANG PENETAPAN JUDUL BUKU TEKS PELAJARAN MATEMATIKA SERTA PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK) UNTUK KELAS IV SD/MI

Menetapkan Buku Teks Pelajaran Matematika serta Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) yang layak digunakan dalam pembelajaran yang tercantum dalam Lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Keputusan Menteri ini.

Judul Buku MTK dan PJOK Kelas 5
Kepmen-Penetapan-PJOK-dan-Matematika-Kelas-V
link download kami lampirkan di akhir postingan

Demikianlah tentang daftar judul buku MTK dan PJOK semoga bermanfaat



Downlad
KLS IV  >>> https://sites.google.com/site/filek13sd/buku/Kepmendikbud_Tahun2016_Nomor147.pdf
KLS V >>> https://sites.google.com/site/filek13sd/buku/Kepmen-Penetapan-PJOK-dan-Matematika-Kelas-V.pdf
Panduan Pembelajaran MTK PJOK >>> https://apk13sd.blogspot.com/2017/09/buku-panduan-pembelajaran-matematika.html

Download juga Buku Kurikulum Kurtilas Format Pdf :
1. Buku Kelas 3 dan 6 Revisi 2018
2. Buku K13 SD Semester 2 Revisi 2017
3. Buku K13 Semester 1 Revisi 2017
4. Buku K13 Revisi 2016
5. DAFTAR KD MULOK BAHASA DAERAH

BUKU KURIKULUM 2013 REVISI 2018 SD


Assalamualaikum Warahmatullah Wabarakatuh

Pada kesempatan ini melalui blog sederhana ini akan kami posting link download file softcopy buku kurikulum 2013 revisi 2018 untuk SD kelas 1  (satu) dan kelas 3 (tiga) Tematik semester I dan buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Tentunya buku ini dapat digunakan mulai tahun pelajaran 2018/2019. Dengan soft file buku format .pdf ini akan mempermudah guru dalam membuat perangkat pembelajaran.

Buku Kurikulum 2013 SD Revisi 2018
cover buku k13 revisi 2018


Langsung saja ya ... kan yang penting mau dowload bukunya. Cara download klik pada judul masing-masing tema. Diupload di google drive (selengkapnya)

Link Download Buku Kelas 3 Semester 1 Revisi 2018


Buku Siswa K13 III


Tema 1. Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup.pdf
Tema 2. Menyayangi Tumbuhan dan Hewan
Tema 3. Benda di Sekitarku
Tema 4. Kewajiban dan Hakku

Buku Guru K13 III
(klik di sini untuk mempelajari cara menggunakan buku guru)

1. Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
2. Menyayangi Tumbuhan dan Hewan
3. Benda di Sekitarku
4. Kewajiban dan Hakku

Link Download Buku Kelas 6 Semester 1 Revisi 2018


Buku Siswa Kelas VI

Tema 1. Selamatkan Makhluk Hidup
Tema 2. Persatuan dalam Perbedaan
Tema 3. Tokoh dan Penemuan
Tema 4. Globalisasi
Tema 5. Wirausaha

Buku Guru Kelas VI

Tema 1. Selamatkan Makhluk Hidup
Tema 2. Persatuan dalam Perbedaan
Tema 3. Tokoh dan Penemuan
Tema 4. Globalisasi
Tema 5. Wirausaha

Link Download Buku Agama Kelas III Semester 1 dan 2 Revisi 2018


Buku Siswa Pendidikan Agama Islam PAI Kls 3
Buku Guru Pendidikan Agama Islam PAI Kls 3

Link Download Buku Agama Kelas VI Semester 1 dan 2 Revisi 2018


Buku Siswa Pendidikan Agama Islam PAI Kls 6
Buku Guru Pendidikan Agama Islam PAI Kls 6

(lihat juga: Daftar Judul Buku PJOK dan MTK)

membuat RPP copy paste dari buku guru (selengkapnya)

cara menggunakan buku guru (pelajari lebih lanjut)

Demikianlah link download mudah buku kurtilas revisi tahun 2018 untuk kelas 3 dan 6. Jangkau sebar luaskan file  buku ini ke pelosok nusantara melalui facebook atau WhatsApp. Semoga dengan akses buku pelajaran mudah dapat sedikit membantu memajukan pendidikan di Indonesia.

Terima Kasih

Wassalamuaikum Warahmatullah Wabarakatuh

TEKNIS PENILAIAN SIKAP KURIKULUM 2013 SD

Pada kesempatan ini saya akan posting tentang teknis penilaian sikap kurikulum 2013 jenjang Sekolah Dasar (SD). Yang pasti postingan ini saya kutip copy paste dari buku panduan penilaian kurikulum 2013 SD revisi 2016. Yang belum punya buku tersebut bisa download (di sini).

Lanjut tentang penilian Sikap pada buku halaman 6.

Penilaian sikap merupakan kegiatan yang dilakukan untuk memperoleh informasi deskriptif mengenai perilaku peserta didik di dalam dan di luar pembelajaran.


Lanjut halaman 10

2. Teknik Penilaian

a. Penilaian Sikap

Penilaian sikap dimaksudkan sebagai penilaian terhadap perilaku peserta didik dalam proses pembelajaran yang meliputi sikap spiritual dan sosial. Penilaian sikap memiliki karakteristik yang berbeda dari penilaian pengetahuan dan keterampilan sehingga teknik penilaian yang digunakan juga berbeda. Dalam hal ini, penilaian sikap lebih ditujukan untuk membina perilaku dalam rangka pembentukan karakter peserta didik.

1) Sikap Spiritual
Kompetensi sikap spiritual (KI-1) yang akan diamati adalah menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

2) Sikap Sosial
Kompetensi sikap sosial (KI-2) yang akan diamati mencakup perilaku antara lain: jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangga, dan negara.

Catatan:
KI-1 dan KI-2 beserta contoh indikatornya dijelaskan pada halaman
21 s.d 25

Lihat: indikator penilian sikap pada posingan ini

Penilaian sikap terdiri atas penilaian utama dan penilaian penunjang. Penilaian utama diperoleh dari hasil observasi harian yang ditulis di dalam jurnal harian. Penilaian penunjang diperoleh dari penilaian diri dan
penilaian antarteman, hasilnya dapat dijadikan sebagai alat konfirmasi dari hasil penilaian sikap oleh pendidik.

Teknik penilaian yang digunakan adalah observasi melalui wawancara, catatan anekdot (anecdotal record), dan catatan kejadian tertentu (incidental record) sebagai unsur penilaian utama.

Dalam pelaksanaan penilaian sikap, pendidik dapat merencanakan indikator sikap yang akan diamati sesuai dengan karakteristik proses pembelajaran yang akan dilakukan, misalnya perilaku kerjasama dalam diskusi kelompok dan kerapihan dalam praktikum. Selain itu, penilaian sikap dapat dilakukan tanpa perencanaan, misalnya perilaku yang muncul tidak terduga selama proses pembelajaran dan di luar proses pembelajaran. Hasil pengamatan perilaku tersebut dicatat dalam jurnal.

Penilaian sikap dilakukan oleh guru kelas, guru mata pelajaran agamadan budi pekerti, guru PJOK, dan pembina ekstrakurikuler. Guru kelas .........

(lanjut halaman 11)

...... mengumpulkan data dari hasil penilaian sikap yang dilakukan oleh gurumata pelajaran lainnya, kemudian merangkum menjadi deskripsi (bukan angka atau skala).

Peserta didik yang berperilaku menonjol sangat baik diberi penghargaan,sedangkan peserta didik yang berperilaku kurang baik diberi pembinaan.Penilaian sikap spiritual dan sosial dilaporkan kepada orangtua danpemangku kepentingan sekurang-kurangnya dua kali dalam satusemester. Hasil akhir penilaian sikap diolah menjadi deskripsi sikap yangdituliskan di dalam rapor peserta didik.Dilaporkan juga pada saat ditemukan ada sikap spiritual atau sikap sosial yang menonjol perlu diberi pembinaan.


skema penilaian sikap kurikulum 2013 sd
skema penilaian sikap

lanjut ke halaman 21

BAB IVPERENCANAAN, PELAKSANAAN, DAN PENGOLAHAN
PENILAIAN OLEH PENDIDIK

A. Penilaian Sikap

Pada penilaian sikap diasumsikan bahwa setiap peserta didik memiliki perilaku yang baik. Perilaku menonjol (sangat baik atau perlu bimbingan) yang dijumpai selama proses pembelajaran ditulis dalam jurnal atau catatan pendidik. Apabila tidak ada catatan perlu bimbingan di dalam jurnal, peserta didik tersebut dikategorikan berperilaku sangat baik.

A.1 Perencanaan Penilaian Sikap

Perencanaan penilaian sikap dilakukan berdasarkan KI-1 dan KI-2. Pendidik merencanakan dan menetapkan sikap yang akan dinilai dalam pembelajaran sesuai dengan kegiatan pembelajaran. Pada penilaian sikap di luar pembelajaran pendidik dapat mengamati sikap lain yang muncul secara
natural.

Langkah-langkah perencanaan penilaian sikap sebagai berikut:

a. Menentukan sikap yang akan diamati di sekolah mengacu pada KI-1 dan KI-2.
b. Menentukan indikator sikap.
Contoh sikap pada KI-1 dan indikatornya: (SELENGKAPNYA KLIK DI SINI)

lanjut ke halaman 26

c. Menyusun format penilaian sikap

Pendidik menyiapkan format penilaian sikap yang digunakan untuk mencatat hasilcpengamatan. Format penilaian sikap ini dibuat sedemikian rupa agar prosescpenilaian sikap dapat dilakukan secara mudah dan praktis. Contoh format penilaian sikap ditunjukkan pada tabel berikut.
Jurnal
contoh format jurnal penilaian sikap
Penilaian diri

Penilaian diri merupakan bentuk penilaian yang meminta peserta didik untuk mengemukakan sikap dan perilaku yang positif dan negatif dari dirinya. Instrumen yang digunakan berupa lembar penilaian
diri. Penilaian diri dilakukan sebagai alat konfirmasi.
lembar penilaian diri k13 sd
Penilaian Antarteman Penilaian antarteman merupakanbentuk penilaian yang meminta peserta didik untuk salingmenilai sikap
dan perilaku keseharian temannya. Penilaianant arteman berfungsi sebagai alat konfirmasi terhadap penilaian yang dilakukan oleh pendidik. Penilaianan tarteman paling baik dilakukan pada saat peserta
didik melakukan kegiatan berkelompok. Instrumen penilaian antarteman dapat berupa lembar penilaian
antarteman yang berisi “butirbutir pernyataan sikap positif yang di harapkan dengan kolom “YA” atau “TIDAK” atau dengan skala likert.


 A.2 Pelaksanaan Penilaian Sikap

Pelaksanaan penilaian sikap disesuaikan dengan pendekatan pembelajaran yang dilakukan pada saat pembelajaran dan di luar pembelajaran.

Prosedur pelaksanaan penilaian sikap meliputi hal-hal berikut:
a. Mengamati perilaku peserta didik pada saat pembelajaran dan di luar pembelajaran.
b. Mencatat sikap dan perilaku peserta didik, yang sangat baik, baik,cukup, dan perlu bimbingan. 


Namun untuk mempermudah pelaksanaan, guru diperbolehkan setidak-tidaknya mencatat sikap dan perilaku yang menonjol (sangat baik atau perlu bimbingan) dengan menggunakan lembar observasi. Minimal pada pertengahan dan akhir semester, guru mata pelajaran dan pembina ekstrakurikuler menyerahkan perkembangan sikap spiritual dan sikap sosial setiap peserta didik kepada guru kelas untuk diolah lebih lanjut. Hasil penilaian dirapatkan melalui dewan guru untuk menentukan deskripsi
pada rapor peserta didik.

contoh jurnal penilan sikap k13 sd
c. Menindaklanjuti hasil pengamatan
Hasil pengamatan sikap dan perilaku peserta didik dibahas oleh pendidik kecuali ada atau ditemukan sikap spiritual/sosial yang perlu diprioritaskan, Pendidik dapat membahas dan melaporkan minimal dua kali dalam satu semester untuk ditindaklanjuti. Sebagai tindak lanjut, peserta didik yang mengalami peningkatan sikap dan perilaku, diberi penghargaan (verbal dan atau non-verbal), sedangkan peserta didik yang mengalami penurunan sikap dan perilaku diberi program pembinaan dan atau motivasi.

A.3 Pengolahan Penilaian Sikap

Hasil penilaian sikap direkap oleh pendidik minimal dua kali dalam satu semester.
Hasil penilaian sikap ini akan dibahas dan dilaporkan dalam bentuk deskripsi nilai sikap peserta didik.

Langkah-langkah untuk membuat deskripsi nilai sikap selama satu semester:

a. Guru kelas dan guru mata pelajaran mengelompokkan atau menandai catatancatatan sikap peserta didik yang dituliskan dalam jurnal, baik sikap spiritual maupun sikap sosial.

b. Guru kelas membuat rekapitulasi sikap dalam jangka waktu satu semester (jangka waktu bisa disesuaikan sesuai pertimbangan satuan pendidikan).

c. Guru kelas mengumpulkan catatan sikap berupa deskripsi singkat dari guru mata pelajaran (PJOK dan Agama) dan warga sekolah (guru ekstrakurikuler, petugas perpustakaan, petugas kebersihan dan penjaga sekolah).

d. Guru kelas menyimpulkan dan merumuskan deskripsi capaian sikap spiritual dan sosial setiap peserta didik.

Berikut rambu-rambu rumusan deskripsi nilai sikap selama satu semester:
a. Deskripsi sikap menggunakan kalimat yang bersifat memotivasi dengan pilihan kata/frasa yang bernada positif. Hindari frasa yang bermakna kontras, misalnya: ... tetapi masih perlu peningkatan dalam ... atau ... namun masih perlu bimbingan dalam hal ...

b. Deskripsi sikap menyebutkan perkembangan sikap peserta didik yang sangat baik, baik, cukup, atau perlu bimbingan.

c. Apabila peserta didik tidak memiliki catatan apapun dalam jurnal, sikap dan perilaku peserta didik tersebut diasumsikan baik.

d. Karena sikap dan perilaku dikembangkan selama satu semester, deskripsi nilai sikap peserta didik dirumuskan pada akhir semester. Oleh karena itu, guru mata pelajaran dan guru kelas harus memeriksa jurnal secara keseluruhan hingga akhir semester untuk menganalisis catatan yang menunjukkan perkembangan sikap dan perilaku peserta didik.

e. Penetapan deskripsi akhir sikap peserta didik dilakukan melalui rapat dewan guru pada akhir semester.

Berdasarkan rekap jurnal sikap dan perilaku selama satu semester dan rapat dewan guru, deskripsi sikap dalam rapor dituliskan seperti contoh berikut.
contoh deskripsi nilai sikap raport k13 sd
 Demikianlah tentang teknis penilaian sikap pada kurikulum 2013 SD,
Baca juga:
Lihat juga video: Cara entry niai sikap pada aplikasi apK13sd


Semoga bermanfaat,

NB: Aplikasi ap13sd versi 2018.7 belum suport penilaian sikap PPK
selengkapnya: https://apk13sd.blogspot.com/2018/11/apk13sd-versi-20187-belum-terintegrasi.html

Pelajari juga tentang penilian sikap PPK melaui link https://apk13sd.blogspot.com/2018/11/penilaian-skap-sesuai-ppk-penguatan.html

STOP! INFO KADALUARSA TENTANG K13 MASIH VIRAL?

Postingan kali ini berjudul info kadaluarsa tentang k13 masih viral. Saya menyimpulkan kadaluarsa setelah sebelumnya sempat sharing pada grup w.a.

Nah setelah beberapa lama ternyata info ini masih ada yg share lewat facebook di grup kurikulum 2013. dan banyak juga yang share ulang dan up.

info tentang kurikulum 2013


kemudahan dalam membagikan info saat ini memang sangat mudah. namun alangkah bijak jika kita membagikan info yang valid.

info ini d yakini viral melalui pesan whatsapp d lihat dari kode format penulisan. dan info ini terdiri dari 2 pesan yang d jadikan satu.


*mohon analisanya Bapak/ Ibu*

viral melalui w.a sebuah pesan tentang k13.

*apakah seluruh info ini valid* ❓

```berikut ini pesannya```
Copas di grup K-13

____________________________________
*Hasil Pelatihan  Kurikulum 2013*

1. Nama kurikulum tidak berubah menjadi kurikulum nasional tapi tetap Kurikulum 2013 Edisi Revisi yang berlaku secara Nasional.

2. Penilaian sikap KI 1 & KI 2 sudah ditiadakan di setiap mata pelajaran hanya Agama dan PPKN namun KI tetap dicantumkankan dalam penulisan RPP.

3. Jika ada 2 nilai praktik dalam 1 KD , maka yg diambil adalah nilai yang tertinggi. Penghitungan nilai ketrampilan dalam 1 KD  ditotal (praktek, produk, portofolio) dan diambil nilai rata-rata. Untuk pengetahuan, bobot penilaian harian, dan penilaian akhir semester itu sama.

4. Pendekatan scientific 5M bukanlah satu-satunya metode saat mengajar dan apabila digunakan maka susunannya tidak harus berurutan.

5. Silabus kurtilas edisi revisi lebih ramping hanya 3 kolom. Yaitu KD, materi pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran.

6. Perubahan terminologi ulangan harian menjadi penilaian harian, uas menjadi penilaian akhir semester untuk semester 1 dan penilaian akhir tahun untuk semester 2. Dan sudah tidak ada lagi uts, langsung ke penilaian akhir semester.

7. Dalam RPP, tidak perlu disebutkan nama metode pembelajaran yang digunakan dan materi dibuat dalam bentuk lampiran berikut dengan rubrik penilaian (jika ada).

8. Skala penilaian menjadi 1-100. Penilaian sikap diberikan dalam bentuk predikat dan deskripsi.

9. Remedial diberikan untuk yang kurang namun sebelumnya siswa diberikan pembelajaran ulang. Nilai Remedial adalah nilai yang dicantumkan dalam hasil.   

Salah satu hasil Bimtek Kurikulum Nasional yg akan diberlakukan tahun pelajaran baru. Kelengkapan yg seharusnya dimiliki guru :
BUKU KERJA GURU

A. BUKU KERJA 1 :
     1.  SKL, KI, dan KD
     2.  Silabus
     3.  RPP
     4.  KKM

B.  BUKU KERJA 2 :
     1.  Kode Etik Guru
     2.  Ikrar Guru
     3.  Tata Tertib Guru
     4.  Pembiasaan Guru
     5.  Kalender Pendidikan
     6.  Alokasi Waktu
     7.  Program Tahunan
     8.  Program Semester
     9.  Jurnal Agenda Guru

C.  BUKU KERJA 3 :
     1.  Daftar Hadir
     2.  Daftar Nilai
     3.  Penilaian Akhlak/Kepribadian
     4.  Analisis Hasil Ulangan
     5.  Program Pembelajaran Perbaikan & Pengayaan
     6.  Daftar Buku Pegangan Guru/Siswa
     7.  Jadwal Mengajar
     8.  Daya Serap Siswa Hb tidak
     9.  Kumpulan Kisi soal
   10.  Kumpulan Soal
   11.  Analisis Butir Soal
   12.  Perbaikan Soal

D.  BUKU KERJA 4 :
     1.  Daftar Evaluasi Diri Kerja Guru
     2.  Program Tindak Lanjut Kerja Guru

Ini lah item2 yg harus di sediakan dan dipersiapkan oleh seorang guru, sdh ada kah di setiap kita?
Klu belum blm yok kita mulai mempersiapkannya, klu sdh mari  sama2 ditingkatkan lagi.

Salam Kurtilas!!!
Penting Untuk Di Ketahui, Daftar Perubahan Istilah Dalam Kurikulum 2013 Terbaru*

Assalamualaikum Warohmatullahi Wabarokatuh.
Bpk/Ibu Guru Di Seluruh
 Indonesia
Berdasarkan PERMEN No 53/2015 dinyatakan tidak BERLAKU dan dirubah mnjdi PERMEN No 23/2016 tentang PENILAIAN revisi Kurikulum 13
1. Istilah KKM berubah istilah dgn KBM ( Ketuntasan Belajar Minimal )
2. Istilah UH berubah istilah dengan PH ( Penilaian Harian ).
3. Istilah UTS berubah istilah dgn PTS ( Penilaian Tengah Semester )
4. Istilah UAS berubah istilah dgn PAS ( Penilaian Akhir Semester ) Gasal/Genap
5. Istilah UKK berubah PAT ( Penilaian Akhir Tahun )
PAT materi soalnya meliputi semester GANJIL 25 % dan semester *GENAP 75 %
> KENAIKAN KELAS LIHAT KBM ( 60 )
a. Semester Ganjil = 55
b. Semester Genap = 65
--------------------------------------
120 : 2 = 60 Tuntas
--------------------------------------
Siswa dinyatakan TIDAK NAIK KELAS
1. Terdapat 3 nilai Mapel yang KBMnya tidak TUNTAS.
2. Nilai Pengetahuan Ki.3 harus Tuntas.
3. Nilai Ketrampilan Ki.4 harus Tuntas.
4. Ki.1 dan Ki.2 harus BAIK.
KKM ( KBM ) semua mapel sama.
Ki 1 dan Ki 2 Observasi guru dalam jurnal yang ditulis yang KURANG dan yang AMAT BAIK
1) Sikap dikatakan Tuntas, jika predikat minimal B (baik)
2) Pengetahuan dan Keterampilan , dikatakan Tuntas jika predikat Minimal C.
3) K-13: Sebuah mapel dikatakan Tuntas , jika Pengetahuan dan keterampilan Tuntas.
4) 2006: Sebuah mapel dikatakan tuntas jika pengetahuan dan keterampilan (jika ada keterampilan), dan sikap tuntas.
5) Tidak perlu bingung dg Prefikat C pada mapel Pengetahuan dan Keterampilan, krn C berarti sdh Tuntas.
6) Predikat untuk Pengetahuan dan Keterampilan, didasarkan pd KKM masing2 sekolah.
Contoh:
jika KBM 75,
maka
< 75. = D (tidak tuntas)
75-82. = C (tuntas dg cukup)
83 - 90. = B (tuntas dg baik)
91-100. = A (tuntas dengan sangat baik)
7) Jadi jangan menaik-naikkan nilai untuk mengejar B, atavu menurunkan KBM dari yg sdh ditetapkan masing2 sekolah.
8) Predikat pengetahuan dan keterampilan tidak berpengaruh pada SNMPTN.
REMIDI ---> Materi yang pernah diujikan.
1. Permendikbud No.20 Th 2016 tentang STANDAR KOPETENSI LULUSAN
( Permendikbud No.54 Th.2013 dinyatakan TIDAK BERLAKU ).
2. Permendikbud No.21 Th 2016 tentang STANDAR ISI PENDIDIKAN DASAR dan MENENGAH
( Permendikbud No.65 Th.2013 dinyatakan TIDAK BERLAKU ).
3. Permendikbud No.22 Th 2016 tentang STANDAR PENDIDIKAN DASAR dan MENENGAH
( Permendikbud No.54 Th.2013 dinyatakan TIDAK BERLAKU ).
4. Permendikbud No.23 Th 2016 tentang STANDAR PENILAIAN
( Permendikbud No.66 Th.2013 dan Permendikbud No.104 tahun 2014 dinyatakan TIDAK BERLAKU ).
3. Permendikbud No.24 Th 2016 tentang KOPETENSI INTI dan KOPETENSI DASAR

 ◦ Sharing kebijakan Revisi Kurikulum 13 serta dasar hukum peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI no.20.21.22.23.24 tahun 2016
》》》》》》》》》》》》》》》

dari bebeapa pendapat ada yg berpendapat itu adalah info yg sudah lama tapi muncul kembali. dan pada pesan itu juga tidak ada tanggalnya.


INFO DI ATAS TIDAK SELURUHNYA BENAR DAN TIDAK SELURUHNYA SALAH.
dan berikut adalah beberapa materi tentang kurikulum 2013. Baca langsung pada buku modul dan panduan
selengkapnya: klik https://apk13sd.blogspot.com/2018/04/rangkuman-kurikulum-2013-sd-mudah.html

Demikian semoga bermanfaat

Video Pengguanaan

Diberdayakan oleh Blogger.