Dengan ini, semoga bisa bermanfaat dan berkah, serta memperoleh kebahagiaan di dunia dan akhirat

APLIKASI RAPORT K13 SD T.P. 2018 2019

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Alhamdulillah

Pada kesempatan ini akan kami posting tentang update aplikasi apK13sd versi 2018.7 untuk digunakan pada tahun pelajaran 2018/2019.

aplikasi raport k13 SD Tahun Pelajaran 2018 2019
menu aplikasi apk13sd

Sebelumnya saya lanjutkan, izinkan saya untuk menyampaikan terima kasih kepada teman-teman yang telah memberikan laporan koreksi aplikasi dan atas perhatiannya berkenan saling berbagi cara penggunaan aplikasi ini.

Untuk update versi 2018.7 tidak ada perubahan yang banyak atau mendasar hanya merupakan koreksi perbaikan yang telah kami publikasikan (lihat di sini)

Adapun detail perbaikan sbb:
1. Perbaikan error pada deskripsi pengetahuan mulok 2 & 3, saat mengambil KD tertinggi nomor 2.
2. Hapus kolom IPA dan IPS untuk kelas I, II, dan III
3. Perbaikan kecil dan efisiensi
4. Pencegahan pesan save manual saat simpan otomatis sebelum aplikasi ditutup.

Seperti biasa aplikasi akan kami kirimkan melalui email, untuk itu isikan formulir dan survey kecil terkait kurikulum 2013 SD, 
form via google form, linknya ada pada akhir postingan.

Cara penggunaan aplikasi tentunya tidak berbeda dengan  versi sebelumnya. Bagi Anda yang baru akan menggunakan aplikasi, kami sangat menghimbau untuk mempelajari dahulu panduannya, dan wajib membaca buku panduan penilaian terbitan kemdikbud revisi 2016.

Panduan penggunaan aplikasi apk13sd

Postingan, Video, Power Point  (download)

DOWNLOAD APLIKASI apK13sd 2018.7


1. Kelas 1 ( ganti KD dari kls 2 )
2. Kelas 2 ( download - isi formulir )
3. Kelas 3 ( ganti KD dari kls 2 )
4. Kelas 4 ( download - isi formulir )
5. Kelas 5 ( ganti KD dari kls 4 )
6. Kelas 6 ( ganti KD dari kls 4 )

DOWNLOAD JUGA APLIKASI BERBASIS ANDROID WEB BLOG
Aplikasi ini untuk mempermudah Anda mengakses blog ini melalui smart phone android ( instal )

Aplikasi apK13sd masih banyak kekurangan, koreksi dan saran kami harapkan agar aplikasi ini bisa  gunakan untuk memudahkan dalam mengolah nilai dan cetak raport kurikulum 2013

Demikianlah yang bisa kami sampaikan, silahkan jika mau dishare kepada teman yang telah menggunakan versi sebelumnya. Terima kasih

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Dapatkan 80 juta dana bantuan karier guru melalui pelatihan k13

Woow judulnya keren... sengaja sih supaya di lihat. Langsung saja ya....

Jadi begini, kami posting tentang BANTUAN PEMERINTAH UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI DALAM RANGKA PENGEMBANGAN KARIER BAGI GURU PENDIDIKAN DASAR MELALUI PELATIHAN KURIKULUM 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIREKTORAT PEMBINAAN GURU PENDIDIKAN DASAR 2018
Juklak bantuan peningkatan kompetensi melalui pelatihan k13 tahun 2018

Persyaratan Penerima Bantuan Pemerintah adalah sebagai berikut.
1. Memiliki Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN);
2. Memiliki surat izin penyelenggaraan pendidikan dan akta notaris pendirian yayasan bagi satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat;
3. Ditetapkan sebagai Sekolah Inti penerima bantuan pemerintah oleh Pejabat Pembuat Komitmen (PPK) dan disahkan oleh Kuasa Pengguna Anggaran (KPA) Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Dasar berdasarkan usulan dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota (dapat diunduh di SIM PKB);
4. Mempunyai rekening yang masih aktif di bank Pemerintah atau bank mitra Pemerintah atas nama Sekolah Inti;
5. Mempunyai Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) atas nama Sekolah Inti.

Jumlah Bantuan Pemerintah
Jumlah bantuan pemerintah untuk setiap penerima bantuan ditetapkan oleh Pejabat Pembuat Komitmen (PPK) dan disahkan oleh Kuasa Pengguna Anggaran (KPA) Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Dasar dalam Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) tahun anggaran 2018, dengan jumlah bantuan sesuai dengan yang tertera dalam Perjanjian Kerja Sama.

LALU DIMANA 80 JUTANYA??? gak sesuai judul deh... iya jg si.. tpi gini mungkin bisa kurang atau lebih tergantung perjanjian kerja sama. Saya melihat 80 jutanya dari Contoh RABnya Sbb


Namun yang ingin kami samaikan bukanlah besaran dananya, akan tetapi semoga kita dapat memanfaatkan hal ini dengan sebaik-baiknya terutama dalam peningkatan kompetensi yang dapat memajukan pendidikan di Negeri tercinta Indonesia.

Dan tentunya kegiatan ini juga ada laporan pertanggungjawaban secara administratif.
lebih lengkap tentang juklak silahkan di >>> download. <<<

download juga:
1. Materi Bimtek Penyegaran 2018
2. Materi pelatihan
3. Panduan penilaian SD Revisi


Demikian semoga bermanfaat

Cara Membuat Nilai Deskripsi Kurikulum 2013

Alhamdulillah
Semoga kita selalu dalam curahan kasing sayang-Nya.
Langsung saja pada kesempatan ini saya akan posting melaui blog sederhana ini apK13sd. Bagaimana sih cara membuat nilai deskripsi pada raport kurikulum 2013 SD? Adakah panduan untuk membuat nilai atau mengolah nilai menjadi sebuah kalimat deskripsi pada raport K13 SD?


Untuk jawaban panduan ada, yaitu di buku panduan penilaian 2013 terbaru yaitu revisi 2016. Silahkan download buku nya pada postingan sebelumnya:(Buku Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SD Revisi Terbaru)  Dan caranya  mengolah / membuat nilai deksripsi tentu ada dibuku tersebut... heheh.. ya iya lah....
cata membuat nilai deksripsi rapot kurikulum 2013


Saya yakin Bapak/Ibu Guru setelah mendowload tak perlu lagi membaca lanjutan postingan ini, karena postingan ini juga  dari buku tersebut, namun untuk sekaligus saya juga ikut membaca dan belajar, ditambah untuk nambah-tambah postingan blog.


Pengolahan Hasil Penilaian Pengetahuan

Hasil penilaian pengetahuan diolah secara kuantitatif dengan menggunakan angka (bilangan bulat skala 0-100), predikat, dan deskripsi. Deskripsi berupa kalimat positif terkait capaian kemampuan peserta didik dalam setiap muatan pelajaran yang mengacu pada setiap KD.

rekap nilai pengetahuan kurikulum 2013

A. Pengolahan nilai pengetahuan

Data pada tabel di bawah ini adalah contoh hasil pengolahan penilaian pengetahuan dalam satu semester untuk muatan pelajaran Bahasa Indonesia.

Keterangan:
  • Nilai penilaian harian (NPH) merupakan rerata nilai dari penilaian harian (tes dan nontes) pada setiap KD per mata/muatan pelajaran.
  • Nilai penilaian tengah semester (NPTS) merupakan nilai setiap KD pengetahuan per mata/muatan pelajaran
  • Nilai penilaian akhir semester (NPAS) atau nilai penilaian akhir tahun (NPAT) merupakan nilai setiap KD pengetahuan per mata/muatan pelajaran.
  • Nilai akhir semester (NAS) atau nilai akhir tahun (NAT) diperoleh dari NPH, NPTS dan NPAS/NPAT pada KD per mata/muatan pelajaran yang digunakan untuk pengisian nilai rapor.
  • Predikat diperoleh dari hasil nilai akhir masing-masing mata/muatan pelajaran, sebelum dideskripsikan pada rapor. Rentang predikat ditentukan oleh masingmasing satuan pendidikan dengan mempertimbangkan KKM.
  • Deskripsi ditulis berdasarkan capaian nilai tertinggi dan terendah dari capaian KD. Kalimat pada deskripsi rapor ditulis berdasarkan hasil analisis KD berupa kata kunci.

 b. Menentukan Nilai Akhir

Penghitungan NA untuk setiap KD dapat dilakukan sesuai dengan kegiatan penilaian yang dilakukan dan pembobotan. Untuk penghitungan NA KD 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.8, dan 3.10 didasarkan pada NPH, NPTS, dan NPAS. Jika bobot di suatu satuan pendidikan adalah (2*NPH):NPTS:NPAS, maka penghitungan NA KD menggunakan rumus sebagai berikut:

rumus hitung nilai KD
Penghitungan NA untuk setiap KD dapat dilakukan sesuai dengan kegiatan penilaian yang dilakukan dan pembobotan. Untuk penghitungan NA KD 3.6, 3.7, dan 3.9 didasarkan pada NPH dan NPAS. Hal ini dikarenakan ketiga KD tersebut terdapat pada tema 3 dan/atau 4 yang kegiatan pembelajarannya dilakukan setelah PTS Jika bobot di suatu satuan pendidikan adalah (2*NPH):NPAS, maka penghitungan NA KD menggunakan rumus sebagai berikut:

Dengan demikian penghitungan NA Muatan pelajaran dapat dilakukan dengan
menggunakan rumus: NA Mupel = Rata-rata NA KD


c. Menentukan Predikat dan Deskripsi Nilai

Contoh pengolahan nilai dan deskripsi rapor Arora di sekolah memiliki KKM satuan pendidikan 70, maka rentang predikat berdasarkan rumus sebelumnya diperolehdata sebagai berikut .
Lebih jelas tentang KKM dan Predikat lihat postingan (KKM dan Rentang Predikat Kurikulum 2013)

Sedangkan capaian nilai pengetahuan Arora 81, maka predikat dan deskripsi nilai
Arora sebagai berikut


Untuk menuliskan deskripsi rapor, dimulai dari menganalisis capaian nilai KD tertinggi dan terendah. Berikut disajikan tabel nilai KD pengetahuan muatan pelajaran Bahasa Indonesia.



Keterangan:
KD di atas hanya sebagai contoh, apabila terjadi perubahan, KD disesuaikan dengan peraturan yang berlaku

Berdasarkan tabel di atas, tampak bahwa capaian nilai tertinggi pada KD 3.5 = 91 (sangat baik), sedangkan capaian nilai terendah pada KD 3.3 = 73 (cukup). Dengan demikian deskripsi rapor sebagai berikut.

Ananda Arora sangat baik dalam mengenal kosakata tentang cara memelihara kesehatan melalui teks pendek, cukup dalam menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan.



Itualah postingan tentang langkah-langkah membuat nilai deksripsi raport pada kurikulum 2013 jenjang SD.




 Semoga bermanfaat.


Indikator Penilaian Sikap Kurikulum 2013 Revisi

Pada kesempatan ini saya akan posting tentang indikator penilaian siap pada kurilulum 2013 revisi yang saya kutip dari buku panduan penilaian Sekolah Dasar revisi 2016. KI 1 adalah sikap spiritual dan KI 2 adalah sikap sosial. Disana juga tertulis bahwa Indikator KI.1 dan KI.2 disosialisasikan kepada semua warga sekolah agar semua yang melaksanakan penilaian (termasuk siswa dan orang tuanya) mengetahui penjabaran indikator dalam KI.1 dan KI.2 juga (menjadi ruh dalam Visi, Misi, dan tujuan sekolah yang tercantum dalam dokumen I KTSP). Sekolah dapat menentukan sikap dan indikatornya sesuai dengan kebutuhan.

indikator penilaian sikap kurikulum 2013 sd
tampilan buku panduan


Baiklah langung saja di mulai dari halaman 23.

Contoh sikap pada KI-1 dan indikatornya

Ketaatan beribadah

• perilaku patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya
• mau mengajak teman seagamanya untuk melakukan ibadah bersama
• mengikuti kegiatan keagamaan yang diselenggarakan sekolah
• melaksanakan ibadah sesuai ajaran agama, misalnya: shalat dan puasa
• merayakan hari besar agama
• melaksanakan ibadah tepat waktu

Berperilaku syukur
• mengakui kebesaran Tuhan dalam menciptakan alam semesta
• menjaga kelestarian alam, tidak merusak tanaman
• tidak mengeluh
• selalu merasa gembira dalam segala hal
• tidak berkecil hati dengan keadaannya
• suka memberi atau menolong sesama
• selalu berterima kasih bila menerima pertolongan
• menerima perbedaan karakteristik sebagai anugerah Tuhan
• selalu menerima penugasan dengan sikap terbuka
• berterima kasih atas pemberian orang lain

Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
• berdoa sebelum dan sesudah belajar
• berdoa sebelum dan sesudah makan
• mengajak teman berdoa saat memulai kegiatan
• mengingatkan teman untuk selalu berdoa

Toleransi dalam beribadah
• tindakan yang menghargai perbedaan dalam beribadah
• menghormati teman yang berbeda agama
• berteman tanpa membedakan agama
• tidak mengganggu teman yang sedang beribadah
• menghormati hari besar keagamaan lain
• tidak menjelekkan ajaran agama lain.

Catatan:
Indikator sikap spiritual tersebut dapat ditambah sesuai karakteristik satuan pendidikan dan dicantumkan dalam dokumen I Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).

Lanjut ke halaman 23

Contoh sikap pada KI-2 dan indikatornya:

Jujur
merupakan perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya, selaras dalam perkataan dan tindakan

• tidak berbohong
• tidak mencontek
• mengerjakan sendiri tugas yang diberikan pendidik, tanpa menjiplak tugas orang lain
• mengerjakan soal penilaian tanpa mencontek
• mengatakan dengan sesungguhnya apa yang terjadi atau yang dialaminya dalam kehidupan sehari-hari
• mau mengakui kesalahan atau kekeliruan
• mengembalikan barang yang dipinjam atau ditemukan
• mengemukakan pendapat sesuai dengan apa yang diyakininya, walaupun berbeda dengan pendapat teman
• mengemukakan ketidaknyamanan belajar yang dirasakannya di sekolah
• membuat laporan kegiatan kelas secara terbuka (transparan)

Disiplin
merupakan tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan

• mengikuti peraturan yang ada di sekolah
• tertib dalam melaksanakan tugas
• hadir di sekolah tepat waktu
• masuk kelas tepat waktu
• memakai pakaian seragam lengkap dan rapi
• tertib mentaati peraturan sekolah
• melaksanakan piket kebersihan kelas
• mengumpulkan tugas/pekerjaan rumah tepat waktu
• mengerjakan tugas/pekerjaan rumah dengan baik
• membagi waktu belajar dan bermain dengan baik
• mengambil dan mengembalikan peralatan belajar pada tempatnya
• tidak pernah terlambat masuk kelas.

Tanggung jawab
merupakan sikap dan perilaku peserta didik untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya
dilakukan terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan, negara, dan Tuhan Yang Maha Esa

• menyelesaikan tugas yang diberikan
• mengakui kesalahan
• melaksanakan tugas yang menjadi kewajibannya di kelas seperti piket kebersihan
• melaksanakan peraturan sekolah dengan baik
• mengerjakan tugas/pekerjaan rumah sekolah dengan baik
• mengumpulkan tugas/pekerjaan rumah tepat waktu
• mengakui kesalahan, tidak melemparkan kesalahan kepada teman
• berpartisipasi dalam kegiatan sosial di sekolah
• menunjukkan prakarsa untuk mengatasi masalah dalam kelompok di kelas/sekolah
• membuat laporan setelah selesai melakukan kegiatan.

Santun
merupakan perilaku hormat pada orang lain dengan bahasa yang baik
• menghormati orang lain dan menghormati cara bicara yang tepat
• menghormati pendidik, pegawai sekolah, penjaga kebun, dan orang yang lebih tua
• berbicara atau bertutur kata halus tidak kasar
• berpakaian rapi dan pantas
• dapat mengendalikan emosi dalam menghadapi masalah, tidak marah-marah
• mengucapkan salam ketika bertemu pendidik, teman, dan orang-orang di sekolah
• menunjukkan wajah ramah, bersahabat, dan tidak cemberut
• mengucapkan terima kasih apabila menerima bantuan dalam bentuk jasa atau barang dari orang lain.


Peduli
merupakan sikap dan tindakan yang selalu ingin memberi bantuan kepada orang lain atau masyarakat yang membutuhkan

• ingin tahu dan ingin membantu teman yang kesulitan dalam pembelajaran, perhatian kepada orang lain
• berpartisipasi dalam kegiatan sosial di sekolah, misal: mengumpulkan sumbangan untuk membantu yang sakit atau kemalangan
• meminjamkan alat kepada teman yang tidak membawa/memiliki
• menolong teman yang mengalami kesulitan
• menjaga keasrian, keindahan, dan kebersihan lingkungan sekolah
• melerai teman yang berselisih (bertengkar)
• menjenguk teman atau pendidik yang sakit
• menunjukkan perhatian terhadap kebersihan kelas dan lingkungan sekolah

Percaya diri
merupakan suatu keyakinan atas kemampuannya sendiri untuk melakukan kegiatan atau tindakan

• berani tampil di depan kelas
• berani mengemukakan pendapat
• berani mencoba hal baru
• mengemukakan pendapat terhadap suatu topik atau masalah
• mengajukan diri menjadi ketua kelas atau pengurus kelas lainnya
• mengajukan diri untuk mengerjakan tugas atau soal di papan tulis
• mencoba hal-hal baru yang bermanfaat
• mengungkapkan kritikan membangun terhadap karya orang lain
• memberikan argumen yang kuat untuk mempertahankan pendapat.

Demikianlah postingan tentang indikator penilaian sikap semoga  dapat di kehahui oleh Guru, Siswa, dan Orang Tua Siswa dalam penerapan kurikulum 2013. Mudah-mudahan bermanfaat.

Panduan EkstraKurikuler Kurikulum 2013 Sekolah Dasar

Ekstrakurikuler pada Kurikulum 2013 yang erat kaitannya pula dengan penguatan pendidikan karakater (PPK) adalah kegiatan pendidikan yang dilakukan oleh peserta didik di luar jam belajar kurikulum standar sebagai perluasan dari kegiatan kurikulum dan dilakukan di bawah bimbingan sekolah dengan tujuan untuk mengembangkan kepribadian, bakat, minat, dan kemampuan peserta didik yang lebih luas atau di luar minat yang dikembangkan oleh kurikulum.

panduan kegiatan eksrakurikuler SD


 Ekstrakurikuler wajib merupakan program ekstrakurikuler yang harus diikuti oleh peserta didik, terkecuali bagi peserta didik dengan kondisi tertentu yang tidak memungkinkannya untuk kegiatan ekstrakurikuler tersebut.

Ekstrakurikuler pilihan merupakan program ekstrakurikuler yang dapat diikuti oleh peserta didik sesuai dengan bakat dan minatnya masingmasing.

Pelaksanaan Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar. Sesuai dengan dinamika yang ada, upaya perbaikan panduan ini perlu terus dilakukan. Oleh karena itu saran dari berbagai pihak sangat diharapkan.

Dalam pelaksanaannya, keberhasilan program pendampingan perlu didukung oleh ketersediaan panduan yang secara teknis mampu membimbing dan mengarahkan guru melaksanakan praktik pembelajaran sesuai dengan Kurikulum 2013 tersebut. Panduan teknis yang disusun adalah :
1. Kurikulum 2013 Di Sekolah Dasar
2. Panduan Teknis Memahami Buku Guru dan Buku Siswa Sekolah Dasar
3. Panduan Teknis Penyusunan RPP di Sekolah Dasar.
4. Panduan Teknis Pembelajaran dan Penilaian di Sekolah Dasar.
5. Panduan Teknis Penilaian dan Pengisian Rapor di Sekolah Dasar.
6. Panduan Teknis Pembelajaran Remedial dan Pengayaan di Sekolah Dasar
7. Panduan Praktis Orang Tua dalam Mendampingi Peserta Didik.
8. Panduan Teknis Pengembangan Muatan Lokal di Sekolah Dasar.
9. Panduan Teknis Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah Dasar
10. Panduan Teknis Transisi KTSP ke Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar

 DOWNLOAD file di sini

Panduan Penggunaan Aplikasi Raport apK13sd

Pada kesempatan sebelumnya telah di share aplikasi raport kurikulum 2103 untuk jenjang SD berformat excel macro. Video juga judah diupload di youtube jika ingin melihatnya bisa melalui link berikut:
https://youtu.be/uluEjvPq1UI
Untuk melengkapi dan agar aplikasi bisa dimanfaatkan maka akan di buatkan panduan dalam format teks dan gambar. Baiklah langsung saja berikut ini panduan penggunaan aplikasi raport apK13sd versi 2018

WARNING !!!
Diharapkan pengguna aplikasi apK13sd telah membaca buku panduan penilaian K13 SD Revisi 2016, jika belum dapat di download pada link ini https://apk13sd.blogspot.co.id/2017/07/buku-panduan-penilaian-kurikulum-2013.html

1. Download terlebih dahulu filenya, pastikan menggunakan versi terbaru (saat ini 2018.1.15)

2. Karena kami upload dalam format .rar maka ekstrak terlebih dahulu filenya. Caranya kik kanan ---- pilih ekstrak here.



3. Buka file excel aplikasi raport k13.


4. Enablekan fungsi macro, ini penting karena aplikasi ini menggunakan rumus macro. Untuk excel 2007 akan muncul gambar seperti dibawah. Maka klik Options ---- Pilih enable macro


5. Jika tidak muncul pilihan menu enambe macro kemungkinan antivirus smadav memblok macro. Untuk itu silahkan seting pada antivirus smadav untuk mengizinkan macro aktif  . Caranya klik kanan icon smadav yang berada di taksbar bawah  kemudian pilih allow windos Script & Macro

Lebih detail tentang seting izinkan macro pada smadav klik video >>> https://youtu.be/SDZ8PpV3Yb8


6. Jika macro sudah aktif maka setelah di enable macro akan muncul pesan dialog, apilasi siap digunakan.

7. Silahkan pilih menu tombol hyperlink untuk menuju ke sheet lembar kerja. Pada Sheet menu utama Anda bisa mengisikan data Identitas Sekolah dan Data Guru

8. Isikan data KKM tiap Mapel, Maka otomatis data KKM Satuan Pendidikan akan menghitung otomatis begitu juga dengan rentang predikat. (selengkapnya tentang KKM dan Rentang Predikat K13)

9. Anda bisa mengganti KD sendiri untuk menyesuikan dengan jenjang Kelas, Mapel, dan Mulok
Selengkapnya dapat di lihat pada: Video Cara Mengganti KD apK13sd

10. Agar deskripsi raport tidak terlalu panjang, Anda bisa meringkas KD apa bila KD tersebut terlalu panjang.

11. DATA SISWA / Peserta didik
Data siswa cukup mengisi satu kali saja pada sheet data siswa. Sheet laniya akan terisi otomatis nantinya.
Tips: ( Jika Sudah Punya Data Copy Paste Menggunakan Paste Spesial Values )

Tambahkan juga nama panggilan juga diisi.

12. Isi jurnal penilaian sikap
Untuk mengisi isikan saja data di bawahnya nanti akan otomatis tabel akan terbentuk sendiri.
Untuk data siswa tinggal memilih saja tanpa mengetik lagi.
(baca: teknis penilaian nilai sikap)

13. REKAP JURNAL NILAI SIKAP
Setelah mengisi jurnal otomatis aplikasi akan merekap jumlah catatan.
Nanun belum bisa muncul deskripsinya sebelum klik tomblo Generate
setelah di klik maka deskripsi nilai sikap akan muncul
14. ENTRY NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN DIISIKAN PER KD.
(baca: Cara Pengolahan Nilai Pengetahuan & Nilai Keterampilan )

15. TOMBOL GENERATE UNTUK MENCUNCULKAN NILAI DESKRIPSI
Sama halnya dengan nilai deksripsi sikap, nilai deskripsi raport pengetahuan tidak akan mucul sebelum di klik tombol generate
Setelah di klik maka text deskripsi akan muncul dalam format text. di sini Anda bisa megedit apa bila ada kalimat deskripsi yang kurang luwes.
16. Cetak raport
Untuk mencetak raport pilih tombol raport atau bisa langsung ke sheet rapot. Kertas yang digunakan adalah ukuruan A4

17. Cara copy paste nilai deskripsi raport aplikasi guru mapel ke aplikasi guru kelas
klik https://apk13sd.blogspot.co.id/2017/12/copy-deskripsi-apk13sd-guru-mapel-kelas.html

18. Penggunaan Bakground Logo Tut Wuri Handayani
Ada tambahan sheet didalamnya terdapat logo Tutwuri Handayani. Ini dicetak dahulu sebelum nantinya digunakan untuk mencetak raport. Dalam artian 2x kerja. Kami tidak menambahkan langsung tanda air ini pada cetak raport. jadi harus d siapkan terlebih dahulu. warnanya agak kemerahan. karena SD biasanya berwarna merah.

19. Keputusan Naik Kelas
Kenaiktan kelas berdasarkan kriteria kenaikan kelas (detail klik di sini), dan diputuskan melalui rapat dewan guru. Pada aplikasi kenaikan kelas diisi pada sheet ketuntasan. Disini akan ditampilkan nilai yang tuntas atau tidak tuntas berdasarkan KKM satuan Pendidikan ataupun KKM tiap muatan pelajaran. Setelah dilihat kemudikan estrykan pilih naik  atau tinggal pada kolom kenaikan.


===============


LIHAT VIDEO: https://youtu.be/uluEjvPq1UI



DOWNLOAD FILE POWER POINT


=========================
PANDUAN PENTING!!!
Ada hal yang penting Anda ketahui dalam aplikasi ini adalah:
1. Generate Nilai Deskripsi Dilakukan Setelah Nilai dimasukan secara lengkap.
2. Anda dapat menghapus nilai deksripsi jika nilai belum di entry lengkap (bisa mencoba generate nilai sebelum nilai lengkap)
3. Anda dapat mengubah nilai deskripsi secara manual, Namun setelah edit manual, DILARANG generate lagi, karena akan berubah lagi sesuai perhitungan aplikasi.
====================
Untuk memperjelas diskusi sertakan foto atau screan shoot tampilan layar, beerikut adalah:

===================

Jika ada yang kurang jelas, bisa di tanyakan melaui, kotak komentar di bawah, ataupun memalui grup W.A https://chat.whatsapp.com/3z43hLR539Z6ovlqFCiWy0

demikian semoga bermanfaat

KUMPULAN BUKU KURIKULUM 2013 REVISI 2017

Untuk mempermudah Bapak Ibu Guru, Siswa, maupun Umum untuk mendownload buku kurikulum 2013 edisi revisi 2017 akan kami posting link download kumpulan buku kurikulum 2013 revisi 2017 yang sudah banyak disharing melalui internet.

Adapaun Buku-Buku Kurikulum 2013 Revisi 2017 dalam bentuk file softcopy format .pdf ini sebagai bahan Bapak/Ibu guru dalam membuat perangkat mengajar kurikulum 2013 maupun sebagai bahan  untuk kegiatan belajar mengajar di sekolah Bapak Ibu Guru yang sudah mengimplementasikan kurikulum 2013. Langsung saja sebagai berikut:

download kumpulan buku kurikulum 2013 revisi 2017
download buku k13

Berikut ini adalah video tutorial Cara mengcopy Paste Gambar pada Buku Siswa Maupun Buku Guru (dari buku pdf ke dokument word) untuk keperluan membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)


Buku Kelas 1 SD KURIKULUM 2013 REVISI 2017

Dan link dibawah ini untuk Buku Kelas I Sekolah Dasar (SD) Buku Siswa dan Buku Guru Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017
BUKU GURU  TEMA 1
BUKU SISIWA TEMA 1
BG TEMA 2.pdf (35.1 MB)
BS TEMA 4.pdf (120.2 MB)
BG TEMA 4.pdf (51.8 MB)
BG TEMA 2.pdf (35.1 MB)
BS TEMA 3.pdf (94.9 MB)
BS TEMA 2.pdf (135.6 MB)
BG TEMA 3.pdf (31.8 MB)

Buku Kelas 2  SD KURIKULUM 2013 REVISI 2017

BUKU GURU  Kelas 2  SD KURIKULUM 2013 REVISI 2017


Tema 1 Hidup Rukun | Download

Tema 2 Berimain di Lingkunganku | Download

Tema Tugasku Sehari Hari | Download

Tema Hidup Bersih dan Sehat | Download


BUKU SISWA Kelas 2  SD KURIKULUM 2013 REVISI 2017


Tema 1 Hidup Rukun | Download

Tema 2 Berimain di Lingkunganku | Download

Tema Tugasku Sehari Hari | Download

Tema Hidup Bersih dan Sehat | Download

Buku Kelas IV / 4 (empat) Revisi 2017

Buku Guru Kelas IV Tema 1 Revisi 2017 ( .pdf 31 MB)
Buku Siswa Kelas IV Tema 1 Revisi 2017 ( .pdf 49 MB)
Buku Guru  Kelas IV Tema 2
Buku Siswa Kelas IV Tema 2 
Buku Guru  Kelas IV Tema 3
Buku Siswa Kelas IV Tema 3
Buku Guru  Kelas IV Tema 4
Buku Siswa Kelas IV Tema 4
BG Kelas 4 SD Tema 5
BS Kelas 4 SD Tema 5

DOWNLOAD BUKU KELAS 5 REVISI 2017


buku guru tema 1, 2, 3, 4, 5

1
https://drive.google.com/uc?export=download&id=0B6aC4A7EcCajMzdONlRHUzc2bkU
2
https://drive.google.com/uc?export=download&id=0B6aC4A7EcCajeHNiZjRGZzJBd1E
3
https://drive.google.com/uc?export=download&id=0B6aC4A7EcCajS3k5bTFCMzVhazg
4
https://drive.google.com/uc?export=download&id=0B6aC4A7EcCajN0pGTk9VZ0F4Y3c
5
https://drive.google.com/uc?export=download&id=0B6aC4A7EcCajTUlxeXhqTmpuZEU
.

buku siswa tema 1, 2, 3, 4, 5

1
https://drive.google.com/uc?export=download&id=0B6aC4A7EcCajQ0gyUENJRFozY1k
2
https://drive.google.com/uc?export=download&id=0B6aC4A7EcCajX0g0dWZqWjJYNHc
3
https://drive.google.com/uc?export=download&id=0B6aC4A7EcCajWnM5LTlqbUxQLUU
4
https://drive.google.com/uc?export=download&id=0B6aC4A7EcCajTTVUMk5HUjBFODA
5
https://drive.google.com/uc?export=download&id=0B6aC4A7EcCajV1FUSFUzV3ZjMVk


DOWNLOAD BUKU SEMESTER 2 >>> https://apk13sd.blogspot.com/2017/12/buku-k13-sd-semester-2-revisi-2017.html

LIHAT DAFTAR BUKU PJOK DAN MTK >>> https://apk13sd.blogspot.co.id/2018/05/data-judul-buku-matematika-pjok-k13-sd.html

DOWNLOAD BUKU REVISI 2018 KELAS 3 DAN 6 >>> https://apk13sd.blogspot.com/2018/05/buku-kurikulum-2013-revisi-2018-sd.html


======================================================================

Buku Kelas 6 SD KURIKULUM 2013 Tahun 2015

Hak Cipta © 2015 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Buku Guru Tematik Kelas 6 Tema 1 Selamatkan makhluk hidup, Download

Buku Guru Tematik Kelas 6 Tema 2 Persatuan dalam perbedaan, Download

Buku Guru Tematik Kelas 6 Tema 3 Tokoh dan penemuan, Download

Buku Guru Tematik Kelas 6 Tema 4 Globalisasi, Download

Buku Guru Tematik Kelas 6 Tema 5 Wirausaha, Download

Buku Guru Tematik Kelas 6 Tema 6 Menuju masyarakat, Download

Buku Guru Tematik Kelas 6 Tema 7 Kepemimpinan, Download

Buku Guru Tematik Kelas 6 Tema 8 Bumiku, Download

Buku Guru Tematik Tema 9 Menjelajah angkasa luar, Download

Buku Siswa BSE Tematik SD/ MI Kelas 6 Tema 1 Selamatkan makhluk hidup, Download

Buku Siswa BSE Tematik SD/ MI Kelas 6 Tema 2 Persatuan dalam perbedaan, Download

Buku Siswa BSE Tematik SD/ MI Kelas 6 Tema 3 Tokoh dan penemuan, Download

Buku Siswa BSE Tematik SD/ MI Kelas 6 Tema 4 Globalisasi, Download

Buku Siswa BSE Tematik SD/ MI Kelas 6 Tema 5 Wirausaha, Download

Buku Siswa BSE Tematik SD/ MI Kelas 6 Tema 6 Menuju masyarakat, Download

Buku Siswa BSE Tematik SD/ MI Kelas 6 Tema 7 Kepemimpinan, Download

Buku Siswa BSE Tematik SD/ MI Kelas 6 Tema 8 Bumiku, Download

Buku Siswa BSE Tematik SD/ MI Kelas 6 Tema 9 Menjelajah angkasa luar, Download

===========================================

Buku Kelas 3 SD KURIKULUM 2013 Tahun 2015

Hak Cipta © 2015 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
 BUKU GURU
>>> Tema 1 Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan = > Download
>>> Tema 2 Perkembangan Teknologi = > Download
>>> Tema 3 Perubahan di Alam = > Download
>>> Tema 4 Peduli Lingkungan Sosial = > Download

>>> Tema 5 Permainan Tradisional = > Download
>>> Tema 6 Indahnya Persahabatan = > Download
>>> Tema 7 Energi dan Perubahannya = > Download
>>> Tema 8 Bumi dan Alam Semesta = > Download

BUKU SISWA

>>> Tema 1 Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan = > Download

>>> Tema 2 Perkembangan Teknologi = > Download

>>> Tema 3 Perubahan di Alam = > Download

>>> Tema 4 Peduli Lingkungan Sosial = > Download

>>> Tema 5 Permainan Tradisional = > Download

>>> Tema 6 Indahnya Persahabatan = > Download

>>> Tema 7 Energi dan Perubahannya = > Download

>>> Tema 8 Bumi dan Alam Semesta = > Download

========================

Buku Kelas 5 SD KURIKULUM 2013 Tahun 2015

Hak Cipta © 2015 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

BUKU GURU KELAS 5

>Tema 1 Benda Benda di Lingkungan Sekitar => Unduh (Klik)
>Tema 2 Peristiwa dalam Kehidupan => Unduh (Klik)
>Tema 3 Kerukunan dalam Bermasyarakat => Unduh (Klik)
>Tema 4 Sehat Itu Penting => Unduh (Klik)
>Tema 5 Bangga Sebagai Bangsa Indonesia => Unduh (Klik)

>Tema 6 Organ Tubuh Manusia => Unduh (Klik)
>Tema 7 Sejarah Peradaban Indonesia => Unduh (Klik)
>Tema 8 Ekosistem => Unduh (Klik)
>Tema 9 Lingkungan Sahabat Kita => Unduh (Klik)

BUKU SISWA KELAS 5

>Tema 1 Benda Benda di Lingkungan Sekitar => Unduh (Klik)

>Tema 2 Peristiwa dalam Kehidupan => Unduh (Klik)

>Tema 3 Kerukunan dalam Bermasyarakat => Unduh (Klik)

>Tema 4 Sehat Itu Penting => Unduh (Klik)

>Tema 5 Bangga Sebagai Bangsa Indonesia => Unduh (Klik)

>Tema 6 Organ Tubuh Manusia => Unduh (Klik)

>Tema 7 Sejarah Peradaban Indonesia => Unduh (Klik)
>Tema 8 Ekosistem => Unduh (Klik)

>Tema 9 Lingkungan Sahabat Kita => Unduh (Klik)



Sumber/Upload/Link/Reposting/Posting:
http://www.gurusd.net/2017/07/buku-kelas-4-kurikulum-2013-revisi.html

http://www.gurusd.net/2017/07/buku-kelas-1-kurikulum-2013-revisi-2017.html 
https://www.edukasiku.xyz
====

Jika Bapak Ibu masih memerlukan file .pdf buku kurikulum 2013 revisi 2016, karena pembelian tahun anggaran 2017 untuk membeli buku paket ini, dapat di download pada potingan sebelumnya tentang Download Buku K13 Revisi 2016

Download juga:  Buku Panduan Penilian 2013 Revisi Tahun 2016

File buku kurikulum 2013 revisi 2017 tersebut di atas di unggah di media penyimpanan google drive. (selengkapnya: Media Penyimpanan File Online Google Drive)

===
DOWNLOAD JUGA MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI INTERAKTIF DI RUMAH BELAJAR KEMDIKBUD (KLIK DISINI UNTUK INFO LENGKAPNYA)
===

Demikianlah yang bisa kami sharingkan melalui media blog apk13sd.blogspot.com. Jika dirasa postingan ini bermanfaat, Bapak/ Ibu bisa mensharenya melalui tombol like atau share yang tersedia di bawah postingan. Terima kasih, semoga bermanfaat. 

Program Semester SD Kurikulum 2013 Revisi

Sebelumnya kami telah memposting tentang Program Tahunan (Prota). Untuk kali ini kita akan sedikit memposting tentang Program Semester (Prosem) atau sering disebut juga dengan Promes. Hal yang akan kami posting antara lain apa itu program semester, bagaimana langkah-langkah perencanaan promes, isi dari format promes/promsem, dan file excel promes / prosem. Kalau begitu langsung saja sebagai berikut.

Promes Kurkukum 2013 SD Revisi

Apa itu Promes atau Prosem?

Program Semester (Prosem) merupakan penjabaran dari program tahunan sehingga program tersebut tidak bisa disusun sebelum tersusun program tahunan. Baca postingan sebelumnya tentang Prota

Bagaimana Menyusun Promes?

Langkah-langkah perancangan program semester:
1. Menelaah kalender pendidikan dan ciri khas satuan pendidikan berdasarkan kebutuhan tingkat satuan pendidikan.

2. Menandai hari-hari libur, permulaan tahun pelajaran, minggu pembelajaran efektif, dan waktu pembelajaran efektif (per minggu). Hari-hari libur meliputi:
• Jeda tengah semester
• Jeda antarsemester
• Libur akhir tahun pelajaran
• Hari libur keagamaan
• Hari libur umum termasuk hari-hari besar nasional
• Hari libur khusus
• Kegiatan khusus satuan pendidikan

3. Menghitung jumlah Hari Belajar Efektif (HBE) dan Jam Belajar Efektif (JBE) setiap bulan dan semester dalam satu tahun.

4. Menghitung Jumlah Jam Pembelajaran (JP) sesuai dengan ketentuan yang terdapat pada struktur kurikulum yang berlaku.
------------------------------------
JP Tematik = beban belajar dalam satu minggu - beban
belajar muatan pelajaran Pendidikan
Agama dan Budi Pekerti
------------------------------------

Misalkan pada struktur kurikulum, beban belajar kelas I dalam satu minggu sebanyak 30 JP, dengan demikian JP Tematik dapat dihitung sebagai berikut:

JP Tematik Kelas I = 30 JP – 4 JP
                               = 26 JP

5. Mendistribusikan alokasi waktu yang disediakan untuk suatu subtema serta mempertimbangkan waktu untuk penilaian serta review materi.

Format Isian Program Semester

Program Semester berisikan garis-garis besar mengenai hal-hal yang hendak dilaksanakan dan dicapai dalam semester tersebut. Pada umumnya program semester ini berisikan:
• Identitas (satuan pendidikan, muatan pelajaran, kelas/semester, tahun pelajaran)
• Format isian (tema, sub tema, pembelajaran ke alokasi waktu, dan bulan yang terinci per minggu, dan keterangan yang diisi kapan pelaksanaan pembelajaran berlangsung.

Secara sederhana teknik pengisian program semester sama seperti program tahunan. Beberapa komponen yang sudah ada dalam program tahunan tinggal memindah saja (tema dan subtema). Seperti program tahunan, program semester juga banyak alternatifnya. Berikut disajikan format program semester pembelajaran tematik terpadu sebagai berikut.

format program semester  kurikulum 2013 SD
contoh format promes k13

Download File Promes / Prota Kurikulum 2013 Revisi

Adapun file yang kami buat menggunakan excel dapat di download pada link berikut ini:

fiel Program semester sd kurikulum 2013

1. Promes Kelas 1 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi

Demikan beberapa hal mengenai Program Semester (Promes), semoga bisa bermanfaat.

Sumber lengkap: Buku Panduan Penilaian SD Tahun 2016

PROTA KURIKULUM 2013 SD REVISI 2016

Bersumber dari buku Panduan Penilaian untuk Sekolah Dasar (SD) 2016 berikut ini kami sampaikan sekilas tentang prota.

prota kurikulum 2013 sekolah dasar revis i2016

Program Tahunan adalah rencana umum pelaksanaan pembelajaran muatan pelajaran berisi antara lain rencana penetapan alokasi waktu satu tahun pembelajaran. Misalkan suatu sekolah menetapkan jumlah hari belajar efektif dalam satu tahun pelajaran paling sedikit 200 hari dan paling banyak 245 hari.

Program Tahunan dipersiapkan dan dikembangkan sebelum tahun pelajaran karena Program Tahunan merupakan pedoman bagi pengembangan program-program berikutnya, seperti Program Semester, Silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.

Didalam buku panduan disebutkan, Dalam perkembangan dan pengkajian penyusunan ProgramTahunan, terdapat beragam alternatif format program tahunan. Dengan demikian pendidik memiliki kebebasan dalam menentukan format program tahunan. Format berikut ini, memberi kemudahan dalam penyusunan program tematik terpadu yang berorientasi kepada kepraktisan agar pendidik dapat membagi waktu satu tahun kegiatan pembelajaran efektif secara sistematis dan terukur, contoh format sebagai berikut.
contoh format prota kurikulum 2013


Berdasarkan hal tersebut di atas kami coba memuat blangko prota atau program tahunan kurikulum 2013 SD seperti format diatas dalam format excel.


Dan berikut ini adalah filenya yang kami upload via site.google.com (selengkapnya)

1. Program Tahunan (Prota) Kelas 1 SD Kurikulum 2013 Revisi 2016 (download)




Adapun langkah-langkah perancangan Program Tahunan yang tertulis pada buku panduan sebagai berikut.


1. Menelaah jumlah tema dan subtema pada suatu kelas.
2. Menandai hari-hari libur, permulaan tahun pelajaran, minggu efektif pada kalender akademik.

Hari-hari libur meliputi:
• Jeda tengah semester
• Jeda akhir semester
• Libur akhir tahun pelajaran
• Hari libur keagamaan
• Hari libur umum termasuk hari-hari besar nasional
• Hari libur khusus
• Kegiatan khusus satuan pendidikan

3. Menghitung jumlah Minggu Belajar Efektif (MBE) dalam satu tahun.

4. Mendistribusikan alokasi waktu Minggu Belajar Efektif (MBE) ke dalam subtema.

Komponen-komponen dalam menyusun Program Tahunan:
  • Identitas (antara lain muatan pelajaran, kelas, tahun pelajaran)
  • Format isian (antara lain tema, subtema, dan alokasi waktu).

Demikanlah yang bisa kami posting pada kesempatan ini, jika kiranya bermanfaat untuk rekan guru, bisa di bagikan melalui tombol yang tersedia. Terima kasih.

Sumber lengkap: Panduan Penilaian SD Tahun 2016

Kumpulan Istilah Pada Kurikulum 2013

Berikut ini pengertian-pengertian terkait penilaian yang ada dalam kurikulum 2013. Dikutip dari Buku Panduan Penilaian untuk Sekolah Dasar (SD) Tahun 2016 Halaman 5, 6 dan 7. Istilah-istilah ini penting diketahui agar kegiatan penilaian dapat berjalan dengan lancar.

Kumpulan Istilah pada Kurikulum 2013


1. Standar Penilaian Pendidikan adalah kriteria mengenai lingkup, tujuan, manfaat, prinsip, mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik yang digunakan sebagai dasar dalam penilaian hasil belajar peserta didik.

2. Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.

3. Pembelajaran adalah proses interaksi yang direncanakan antara peserta didik dengan peserta didik lainnya, dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.

4. Penilaian hasil belajar oleh pendidik adalah proses pengumpulan informasi/ data tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam aspek sikap, aspek pengetahuan, dan aspek keterampilan yang dilakukan secara terencana dan sistematis yang dilakukan untuk memantau proses, kemajuan belajar, dan perbaikan hasil belajar melalui penugasan dan evaluasi hasil belajar.

5. Penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan adalah proses pengumpulan informasi/data tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam aspek pengetahuan dan aspek keterampilan yang dilakukan secara terencana dan sistematis dalam bentuk penilaian akhir dan ujian sekolah/madrasah.

6. Penilaian harian (PH) adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi dasar.

7. Penilaian tengah semester (PTS) adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi dasar peserta didik setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran selama 8-9 minggu. Cakupan penilaian tengah semester meliput seluruh KD pada periode tersebut.

8. Penilaian akhir semester (PAS) adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester ganjil. Cakupan PAS meliputi seluruh KD pada semester ganjil.

9. Penilaian akhir tahun (PAT) adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester genap. Cakupan PAT meliputi seluruh KD pada semester genap.

10. Ujian Sekolah/Madrasah adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik sebagai pengakuan prestasi belajar dan/atau penyelesaian dari suatu satuan pendidikan.

11. Penilaian sikap merupakan kegiatan yang dilakukan untuk memperoleh informasi deskriptif mengenai perilaku peserta didik di dalam dan di luar pembelajaran.

12. Penilaian pengetahuan merupakan kegiatan yang dilakukan untuk mengukur penguasaan pengetahuan peserta didik.

13. Penilaian keterampilan merupakan kegiatan yang dilakukan untuk mengukur kemampuan peserta didik dalam menerapkan pengetahuan dalam melakukan tugas tertentu.

14. Prinsip penilaian adalah asas yang mendasari penilaian dalam pembelajaran.

15. Mekanisme penilaian adalah prosedur dan metode penilaian yang dilakukan oleh pendidik.

16. Prosedur penilaian adalah langkah-langkah penilaian yang dilakukan oleh pendidik.

17. Teknik penilaian adalah cara yang digunakan oleh pendidik untuk melakukan penilaian dengan menggunakan berbagai bentuk instrumen penilaian.

18. Instrumen penilaian adalah alat yang disusun dan digunakan untuk mengumpulkan dan mengolah informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.

19. Kriteria Ketuntasan Minimal yang selanjutnya disebut KKM adalah kriteria ketuntasan belajar yang ditentukan oleh satuan pendidikan yang mengacu pada standar kompetensi lulusan, dengan mempertimbangkan karakteristik peserta didik, karakteristik mata pelajaran, dan kondisi satuan pendidikan

Pada aplikasi yang kami susun sudah ditambahkan terkait hal ini, seperti apa itu PH penilaian Harian, PTS Penilaian Tengah Semester, dst. ini digunakan untuk mempermudah pengguna aplikasi mengetahui cara kerja aplikasi.



Download file pdf panduan penilaian sd tahun 2016 (disini)

Demikian postingan pada kesempatan ini, semoga bermanfaat.

Buku Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SD Revisi Terbaru

Pada kesempatan ini, akan kami posting link download Buku Panduan Penilaian Jenjang Sekolah Dasar ( SD)  Kurikulum 2013. Buku panduan disusun sebagai acuan bagi Guru, Kepala Sekolah, Orang Tua, Masyarkat, maupun pihak terkait dalam melaksanan kurikulum 2013 di Sekolah Dasar. Sejak kurikulum 2013 di implementasikan panduan penilian mengalami revisi / penyempurnaan. Adapaun berikut ini adalah link download buku panduan penilain kurikulum 2013 jenjang sekolah dasar yang kami urutkan berdasarkan tahun diterbitkan.

buku panduan penilaian kurikulum 2013 revisi
cover panduan penilaian


1. Panduan Teknis Penilaian di Sekolah Dasar Tahun 2013 (download)


2. Panduan Penilaian untuk Sekolah Dasar (SD) Tahun 2015 (download)


3. Panduan Penilaian untuk Sekolah Dasar (SD) Tahun 2016 (download)

Instal Buku Panduan Penilaian di HP Android ( selengkapnya )

Lihat video grafis panduan singkat penilaian k13 sd https://youtu.be/4cPDsIrXYOM


Kutipan Kata Pengantar pada Penilaian untuk Sekolah Dasar (SD) Tahun 2016  : Selain untuk menyesuaikan dengan perkembangan dan perubahan kebijakan, mempertimbangkan masukan dari berbagai pihak serta hasil pemantauan dan evaluasi pelaksanaan Kurikulum 2013, Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar melaksanakan review dan revisi pada panduan penilaian yang diterbitkan sebelumnya, dengan harapan buku panduan penilaian dapat lebih memenuhi kebutuhan pengguna, yaitu para pendidik dan satuan pendidikan agar dapat melaksanakan penilaian dengan baik dan benar.

Berdasarkan panduan penilian tahun 2016, kami coba untuk menyusun aplikasi sederhana dalam bentuk excel dengah harapan untuk mempermudah dalam melaksanakn penilian dan pembuatan raport peserta didik. Aplikasi ini dapat di lihat pada postingan: APLIKASI RAPORT KURIKULUM 2013 SD DISESUAIKAN PANDUAN PENILAIAN 2016

Demikianlah link download buku panduan penilaian kurikulum 2013 jenjang Sekolah Dasar (SD), semoga bisa bermanfaat utuk Anda, khususnya Bapak/Ibu Guru SD.

KKM dan Rentang Predikat Kurikulum 2013

Kami kutip dari buku Panduan Penilaian untuk Sekolah Dasar (SD) tahun 2016 sebagai berikut: (Panduan Penilaian untuk Sekolah Dasar (SD) halaman  9) Dalam menetapkan KKM, satuan pendidikan harus merumuskannya secara bersama-sama kepala sekolah, pendidik, dan tenaga kependidikan lainnya. KKM dicantumkan dalam Dokumen I KTSP dan bersifat dinamis, artinya memungkinkan mengalami perubahan sesuai dengan perkembangan proses pembelajaran. KKM dituliskan dalam bentuk angka (bilangan bulat) dengan rentang 0 – 100. Dengan demikian, penentuan KKM muatan pelajaran merupakan kewenangan
pendidik yang disetujui di tingkat Satuan Pendidikan melalui rapat dewan guru. KKM dapat dibuat berbeda untuk setiap mata pelajaran dan dapat juga dibuat sama untuk semua mata pelajaran pada suatu sekolah. Apabila sekolah menentukan KKM yang berbeda untuk setiap mata pelajaran, sekolah harus mempertimbangkan panjang interval setiap mata pelajaran.

KKM yang berbeda akan mengakibatkan interval predikat dan penentuan predikat yang berbeda. Misalnya, muatan pelajaran dengan KKM 75 maka predikat C (Cukup) dimulai dari nilai 75, sedangkan KKM 60 maka predikat C (Cukup) dimulai dari nilai 60.Hal ini berimplikasi antara lain pada format dan pengisisan rapor. Apabila sekolah menentukan KKM yang sama untuk semua mata pelajaran, misalnya dengan menjadikan KKM mata pelajaran paling rendah sebagai KKM satuan pendidikan. Hal ini akan menyederhanakan penentuan interval predikat serta format dan pengisian rapor. Nilai KKM ditulis dalam dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan disosialisasikan kepada semua warga sekolah.

Kemudian Lajut Ke Panduan (Penilaian untuk Sekolah Dasar (SD) Halaman 46 Setelah KKM setiap muatan/mata pelajaran ditentukan, KKM satuan pendidikan dapat ditetapkan dengan memilih KKM yang terendah dari seluruh KKM muatan/ mata pelajaran. Misalnya, suatu sekolah berdasarkan hasil analisis menentukan satu KKM untuk seluruh mata pelajaran 60. Rentang predikat dapat menggunakan satu ukuran yang sama di satu sekolah. Misalnya, KKM satuan pendidikan 60, berarti predikat Cukup dimulai dari
nilai 60. Rentang predikat untuk semua mata pelajaran menggunakan rumus sebagai berikut:

rumus rentang predikat raport kurikulum 2013
Sehingga panjang interval untuk setiap predikat 13 atau 14. Karena rentang predikat nilainya 13 atau 14, maka untuk mata pelajaran Matematika, rentang predikatnya sebagai berikut.

Contoh Rentang Predikat untuk KKM Satuan Pendidikan 60 Pada contoh di atas, rentang predikat untuk predikat A yaitu 13 sedangkan predikat B dan C rentang predikatnya 14.

contoh rentang predikat kurukulum 2013


YANG PERLU DI PERHATIKAN ADALAH RENTANG PREDIKAT TIDAK BULAT ATAU ADA ANGKA DI BELAKANG KOMA
Maka kita bisa memilih angka bulat terdekat, maksudya seperti pada yang di contohkan diatas



Contoh Rentang Predikat Dari Beberapa KKM KKM Satuan Pendidikan *)
tabel contoh rentang predikat kurtilas

*) KKM Satuan Pendidikan menggunakan angka KKM Muatan Pelajaran paling rendah/minimal.

Dari uraian tersebut diatas dapat diketahui. untuk rentang Predikat A (Sangat Baik), B ( Baik), C (Cukup), D (Perlu Bimbingan) berdasarkan pada KKM Satuan Pendidikan
 
Kemudian aplikasi raport k13 apK13sd sebisa mungkin kami sesuikan sesuai pedoman tersebut diatas, untuk aplikasinya bisa di lihat di link berikut.
1. Aplikasi K13 SD Guru Kelas
2. Aplikasi K13 SD Guru Mapel

Demikikan yang bisa kami posting, semoga bermanfaat.

Sumber/Referensi:
Buku Panduan Penilaian SD Tahun 2016 (download) 


Video Pengguanaan

Diberdayakan oleh Blogger.